沪教版二年级上数学知识点-(1)汇编

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二年级上数学知识点整理(1) 班级 姓名

第一部分 计算

基本计算题

1、百以内加减法(注意进退位):

两步计算题: 100-34-45= 79-54+62= 23+34+18=

6+4×4= 19-9×2= 3×4- 12÷6= (两步计算运算顺序:同级:从左到右依次运算。两级:先乘除后加减)

2、表内乘除法,以及乘除法的两步计算题: 2×3×4= 64÷8÷4= 3×6÷2= 3、有余数除法 46÷9= 58÷8=

巧算:

加法巧算:一个加数增加,另一个加数减少同样的数,和不变。 26+18=(24)+(20)=44 52+39=( )+( )= -2 +2

减法巧算:把减数先变成整十数 ,被减数和减数同时增加或减少相同的数,差不变。 82 - 67=(85)-(70)=15 71-28=( )-( )= +3 +3

巧填( )里的数

加减法中:加数 = 和-另一个加数 ( )+6=20 减数 = 被减数-差 17-( )=7 被减数 = 差 + 减数 ( )-20=3

34+( )=62-17 100-( )-23=53 ( )+19=32+29

乘除法中:被除数 = 商×除数 ( )÷3=4

被除数 = 商×除数 + 余数 ( )÷3=4……1 除数 = 被除数÷商 30÷( )=5

除数=(被除数-余数)÷商 19÷( )=3……1 因数 = 积÷另一个因数 ( )×4=20

重要知识点:

(1)除法中,除数不能为0 0÷( )=( )×40 (2)余数要比除数小 ( )÷3=4……( ), 余数最大填( ),这时被除数是( )。

根据因数变化规律填空:

一个因数减半,另一个因数加倍,积不变。 ( 4 )×6=( 8 )×3 =24 利用因数变化的规律灵活解题:

18×2=( )×( )=( )

16×3=( )×( )=( )

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乘加与乘减:

6×7+5=7×7-( ) 8×9+3=9×9-( ) 5×3-2=5×( )+( )

能应用5个3 加3个3等于8个3,5个3减3个3等于2个3的知识进行计算。

2×7+6×7=( )×7=( ) 4×7+7×3=( )×( )=( ) 9×6=( )×6+4×6=( ) 9×9+9=( )×( )=( ) 6×7 -2×7=( )×7=( ) 9×8-8×6=( )×( )=( ) 7×5=( )×5 -( )×5=( ) 9×9-9=( )×( )=( )

知道乘法表的计算路线,并能应用相应规律进行推算。

6×2= 5×2= _×_= 6×3= 6×4=24

6×5=24+6=( )

6×6=( )+( )=( ) 6×7=( )+( )=( )

平方数

请写出你所知道的平方数:( ) 平方数与从1开始的连续奇数和的小秘密:

1+3+5+7+9=( )×( )=( ) 1+3+5+7+9+11+13=( )×( )=( ) 四个相同的平方数之和也是一个平方数

4×1=( )×( )=( ) 4×9=( )×( )=( ) 4×16=( )×( )=( ) 4×25=( )×( )=( )

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?乘法意义:

○○○○ ○○○○ ○○○○ 3×4=12(个)

表示3个4 或者 4的3倍是12。 ?除法的意义(三种) ○○○○ ○○○○ ○○○○ 12÷3=4(个)

表示把12平均分成3份,每份是4。

○○○○ ○○○○ ○○○○ 12÷4=3(份)

表示12里面有3个4。

☆☆☆☆

○○○○ ○○○○ ○○○○ 12÷4=3

表示 12是4的3倍

另外有余数的除法:

○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○ 14÷4=3(份)……2(个) 注意正确填写单位名称。 6、文字题 *注意

2个6连加是多少? 2×6=12 2个6连乘是多少? 6×6=36 (两者之间区别,经常考到)

7、知道乘法表的计算路线,并能应用相应规律进行推算。

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