www.niceloo.com
2017教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》
冲刺试题(2)
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。 1.以下不能体现小学教育的基础性特点的是( ) A.小学教育为提高国民素质奠定基础. B.小学教育为各级各类人才的培养奠定基础 C.小学教育为儿童、少年一生的发展奠定基础
D.小学教育在整个教育中具有基础性的特点，对于每个公民来说，教育机会是均等的 2.教育行动研究的主体是( ) A.专职的科研人员 B.教师
C.科研群体研究者和个体研究者 D.学生
3.下列关于班级管理的描述，错误的是( ) A.班级管理是直线式发展的静态过程
B.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理 C.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动
D.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体
4.按照朱熹对孔子的“不愤不启，不悱不发”的解释，“口欲言而未能之貌”就是( ) A.愤 B.悱 C.启
www.niceloo.com
D.发
5.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。 A.扎实的教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.丰厚的文化学科知识 D.过硬的教学基本功
6.教育目的包括三个层次，居于第三层次的是( ) A.国家的教育目的 B.各级各类学校的培养目标 C.课程目标 D.教师的教学目标
7.我国古代内发论的代表人物是( ) A.荀子 B.孔子 C.孟子 D.墨子
8.根据教学评价的参照指标，可分为( ) A.内部评价和外部评价 B.形成性评价和总结性评价 C.个体内差异评价和诊断性评价
D.相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价
9.在讲“平面直角坐标系”时，王老师在讲授该知识前提出了这样一个问题：在数轴上一个点可以用一个数来表示，一个数可以表示一个点。那么在一个平面上一个点如何用数来表示呢?在总结这节课时王老师结出了答案。这属于课堂总结的哪种方法( )
www.niceloo.com
A.复述法 B.呼应法 C.悬念法 D.比较法
10.“夫智者必量其力所能至而如从事焉。”这句话体现的教学原则是( ) A.因材施教原则 B.发展性原则 C.巩固性原则 D.循序渐进原则
11.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的 ，自小学 年级开始设置，每周平均课时。( ) A.必修课程3 3 B.选修课程3 3 C.必修课程5 5 D.选修课程5 5
12.从迁移的观点来看，“温故而知新”属于( ) A.顺向负迁移 B.逆向负迁移 C.逆向正迁移 D.顺向正迁移
13.( )是个体对自身以及对自己同客观世界的关系的意识，是个性结构的重要组成部分，标志着个性形成的水平。 A.自我认知 B.自我意识