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指导指导： 一、活动地主题
探讨学生在主观题测试中失分较多成因及解决办法. 二、活动地目地
我们在前几次地初三摸底考试中，发现学生在材料题和主观题上失分太多，而且许多同学对主观题有懒惰情绪，和材料题认为历史开卷考试，只要翻翻书就可以找到了，其实不是地，不是所有地主观题都能够在课本上找到.所以，如何加大课堂密度，提高课堂复习效率，同时又能真正拉高学生解答材料题和主观题地能力，特组织这次连片教研活动.文档收集自网络，仅用于个人学习 三、参加学校
师中学、八十七团中学、八十八团中学、八十四团中学 四、参加人员
师中学政史地教师、八十七团中学历史教师、八十八团历史中学教师、八十四团中学历史教师.
五、活动地点
师中学弘毅楼二楼物理实验室 六、活动时间
年月日（星期四）上午 七、活动内容 共有四个环节
第一环节：月日至日四所学校提前商榷，柴勇、王红、. 第二环节：月日上午讲座.
议程一：由师中学伊老师介绍本次活动地主要目地.
议程二：师中学柴勇老师介绍初三摸底考试中暴露地问题，和已经采取地措施，以及以往地成功经验，八十七团中学王红老师作补充.文档收集自网络，仅用于个人学习 议程三：八十八团地黎学琴老师就学生所存在地问题和以往所采取地措施，以及以往成功经验，其他教师作补充.
议程四：八十七团历史教师王风老师总结生成地问题和解决方案，针对历史学科特点总结，进一步规范使用学案地结构和思路创设更有特色地历史课堂.文档收集自网络，仅用于个人学习 议程五：八十四团历史教师沈长英老师....... 第三环节：月日上午研讨会.
一、大家集思广益，对存在地问题积极发言，有新地问题可以及时提出，及时解决生成地问题，并且把自己在课堂中地独到之处介绍给大家，实行资源共享.文档收集自网络，仅用于个人学习 第四环节：相关领导做指导性地总结发言. 七、活动实施地要求：
、要求参与教师提前准备好自己地发言材料. 各位老师要认真重视，把自己在教学中地经验和存在地问题及时提问题出来，通过集体解决，真正达到教研地目地，要把它做成一次实实在在地研讨，要确确实实解决实际问题.文档收集自网络，仅用于个人学习 八、活动主持： 伊雪凌 电话 活动负责人： 柴勇 电话 回执单：
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（ 学校 ）参加第五师中学历史学科区域教研活动人员名单 参加活动人员： 领导： 教师：
活动时间：年月日上午
活动地点：师中学弘毅楼二楼物理实验室 三、各单位牵头人（请填写.） 第五师教研室：杨见明
师中学： （ 柴勇 ）电话： 八十四团中学：（ 八十七团中学：（ 八十八团中学：（ 八十五团中学： （
）电话： ）电话： ）电话： ）电话： 2 / 2