搭乘信息技术、突破三尺讲台，本届活动将围绕推动基础教育发展”“科教融合等基础教育领域热点关注的话题，探索基础教育阶段培育优秀人才行之有效的方式和理念，激扬思想，回应社会期待。教育部今年初印发《教育信息化2.0行动计划》提出，要到2022年基本实现教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校。
第5单元过关检测卷
一、基础训练营。(51分)
1．选择加点字的正确读音，画“——”。(8分)
海峡(xiá jiá) 垦丁(kěn kěng) ．．鹦鹉(yīn yīng) 朦胧(lóng nóng) ．．家庭(tíng tín) 海鸥(yōu ōu) ．．踢腿(tī xī) 潭水(tán tǎn) ．．2．看图写字词。(10分)
麋
鼠
3．看拼音，写词语。(8分)
搭乘信息技术、突破三尺讲台，本届活动将围绕推动基础教育发展”“科教融合等基础教育领域热点关注的话题，探索基础教育阶段培育优秀人才行之有效的方式和理念，激扬思想，回应社会期待。教育部今年初印发《教育信息化2.0行动计划》提出，要到2022年基本实现教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校。
搭乘信息技术、突破三尺讲台，本届活动将围绕推动基础教育发展”“科教融合等基础教育领域热点关注的话题，探索基础教育阶段培育优秀人才行之有效的方式和理念，激扬思想，回应社会期待。教育部今年初印发《教育信息化2.0行动计划》提出，要到2022年基本实现教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校。
xiōng huái tuǐ jiǎo wān yāo lǎo diāo
qíng lǎng guān dì mā zǔ zhù fú
4．比一比，再组词。(8分)
班（ ） 狮（ ） 伸（ ） 宅（ ） 斑（ ） 师（ ） 神（ ） 它（ ） 5．在括号里填上合适的词。(9分)
一（ ）裤子 （ ）的家庭 弯弯（ ） 一（ ）窗户 （ ）的祝福 踢踢（ ） 一（ ）衬衫 （ ）的教室 挺挺（ ） 6．把下列词语补充完整。(4分)
跋( )涉( ) 餐( )饮( ) ( )送( )迎 赏( )悦( ) 7．我会加标点。(4分) (1)小猴子真机灵啊 (2)你一会儿要去图书馆吗 (3)下课了 操场上热闹了起来 二、综合展示厅。(10分)
搭乘信息技术、突破三尺讲台，本届活动将围绕推动基础教育发展”“科教融合等基础教育领域热点关注的话题，探索基础教育阶段培育优秀人才行之有效的方式和理念，激扬思想，回应社会期待。教育部今年初印发《教育信息化2.0行动计划》提出，要到2022年基本实现教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校。
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8．请把下列带有动物名称的成语补充完整。(6分)
力大如( ) ( )目寸光 亡( )补牢 指( )为马 画( )添足 画( )点睛 9．口语交际。(4分)
观察一种小动物，说说它的样子，再用几句话写下来和同伴分享。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、课本直通车。(13分)
10．美丽的宝岛____，风景如画。____由月潭和日潭组成。 11．“____、____”这些字都与布有关，因此都用了“____”旁。 12．“____、____”等与神仙、祖宗有关的字大多用“____”旁。 13．跟“____”有关的字多用宝盖头，我会写含有这个偏旁的字：____、
____、____。
14．读万卷书，________________。 四、阅读检阅台。(11分)
小棕(zōng)熊的雨鞋
小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。刺猬说 “你真笨 你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗 ”
小棕熊一听，觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家，用小刀在新
搭乘信息技术、突破三尺讲台，本届活动将围绕推动基础教育发展”“科教融合等基础教育领域热点关注的话题，探索基础教育阶段培育优秀人才行之有效的方式和理念，激扬思想，回应社会期待。教育部今年初印发《教育信息化2.0行动计划》提出，要到2022年基本实现教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校。