C语言课程设计报告

4.数据排序:打开文件,用循环先将原来的数据全部输出,然后再根据平均成绩作为比较,用冒泡法进行排序,用循环将排序后的数据边保存边输出。

系统功能具体实现图 4

5.修改数据:输入要修改的学号,用循环找出相对应的一组数据,若找到,则输出这组数据,否则报错并跳出。打开文件,修改这组数据并输出,用循环重新保存数据。

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系统功能具体实现图 5

6.数据删除:输入要删除的学生号数,判断是否有数据可供删除, 否则退出,是则用循环找出这组数据并删除,然后将组数减一,用循环重新保存。

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系统功能具体实现图 6

7.数据插入:读取文件,先输出文件里有几组数据,如果没有则不能插入,有则输入要插入在哪个数据后面,用循环插入并修改文件里的数据。

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系统功能具体实现图 7

1.4 运行结果截图 1. 输入:

图- 1 输入

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2. 输出:

图- 2 输出

3. 查询:

图- 3 查询

4. 排序:

8

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