人教社新课标语文九年级上册第六单元提高练习（5
课打包·名校精
第六单元 21、陈涉世家 ◎课外拓展
阅读下面的文段，回答后面的问题。 韩信拜将
信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言 上①，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上日：”丞相 何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上。上且怒且喜，骂何 曰：”若亡，何也?”何日：”臣不敢亡也，臣追亡者耳。”上曰：”若所追者谁? “何曰：”韩信也。”上复骂曰：”诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也! “何曰：”诸将易得耳；至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信； 必欲争天下，非信无可与计事者。顾王策安所决耳②!”上曰：”吾亦欲东③ 耳，安能郁郁久居此乎! “何曰：”王计必欲东，能用信，信即留；不能用信， 终亡耳。”上曰：”吾为公④以为将。”何曰：”虽为将，信必不留。”上曰：” 以为大将。”何曰：”幸甚! “于是上欲召信拜之。何曰：”王素慢无礼，今拜大 将如呼小儿，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具 礼，乃可耳。”上许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信 也，一军皆惊。
(节选自《史记?淮阴侯列传》) 【注】①上：指汉王刘邦
②顾王策安所决耳：只看您作哪种抉择了。
③东：向东进军，与项羽争天下 ④为公：为了您，看在您的面上。
16．写出下列句中加点字的意思。 ①信度何等已数言上( ③王必欲长王汉中(
) )
②诸将亡者以十数( ④上许之(
)
)
17、用现代汉语写出文中画线句子的意思。 （1）何闻信亡，不及以闻，自追之。 （2）(王)必欲争天下，非信无可与计事者。 18、下面句子的句式与其他不同的一项是（ A、辍耕之垄上 C、上不用我，即亡
）
B、孔子云：”何陋之有？” D、盖简桃核修狭者为之
)
19、选出下列说法中错误的一项(
A．《史记》是我国第一部纪传体通史，鲁迅称它是”史家之绝唱，无韵之 《离骚》”。
B．韩信随着”亡者数十人”而离去，其原因在于他看不到自己被刘邦重用的 希望。
C．”何闻信亡，不及以闻，自追之”这一细节写出了萧何急于要追回韩信的 迫切心情。
D．刘邦对萧何十分信任，言听计从，说明汉军的实际领导人是萧何而不 是刘邦。
20、根据上文内容用自己的话回答，韩信最终被刘邦以隆重的仪式拜为大 将，其原因有哪些? ◎表达实践
21、你还知道历史上的哪些农民起义？试学习本文的写法，通过具体的语 言动作展示人物性格，并表现农民起义的过程。 ◎中考链接
22、（2007，莆田）名着赏读。
为了让同学们更好地把握”课标”要求阅读的课外名着，学校开展了”话说名 着风流人物”征答活动。下面是本次活动中的三道题，相信你一定能完成。 （1）你最喜欢的名着中的风流人物是 《
》。作者是
。
，来自
（2）他（或她）的风流之处体现在什幺地方？对你有何影响？ （3）他或（她）做的哪些或哪件事最让你佩服？请简要说说。（50 字左 右）
知识积累卡 书海拾贝 ◎妙语精华
☆历代名家评《史记》
1、”太史迁，曰实录”。”子长多爱，爱奇也。”------杨雄
2、”自刘向、杨雄博极群书，皆称迁有良史之材，服其状况序事理，辩而 不华，质而不俚，其文直、其事核，不虚美、不隐恶，故谓之实录。”------班 固
3、”汉朝人莫不能文，独司马相如、太史公、刘向、杨雄之为最。”------韩 愈
4、”《水浒传》方法即从《史记》出来。《水浒传》一个人出来，分明是一 篇列传。”------金圣叹
5、”司马氏以命世之才、旷代之识、高视千载，创立《史记》。”------钱谦 益
6、”夫史迁绝学，《春秋》之后一人而已。”------章学诚
7、”自此例一定，历代作史者，遂不能出其范围，信史家之极则也。”------ 赵翼
8、”史界太祖，端推司马迁。”------梁启超 9、”史家之绝唱，无韵之《离骚》。”------鲁迅