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苏教版二年级下册第14课《学棋》课文及教案
【课文】
古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。 有两个学生拜秋为师，跟他学下棋。一个学生专心至志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇!想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了，提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。 后来，一个学生成了出色的棋手，而另一个学生棋艺一直没有多大长进。 【教案】 教学目标： 1、学会本课生字，理解有生字组成的词语。 2、理解课文内容，教育学生读书学习要专心致志。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，并能熟练地背诵。
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教学时间：3课时 教学过程： 第一课时
教学要求：初读课文。学会本课新词。 教学步骤： 一、导入课文 有同学爱下棋吗？（板书：棋qi）指名读“棋qi”用“期”记住这个字。你们知道有那些棋？课文中的两个学生向谁下围棋？两个人怎么学的？最后的结果怎么样呢？ 二、初读课文 1、学生字 （1）轻声读课文。 要求：读准字音，画出不认识、不理解的字词。 （2）查字典并联系上下文理解下列词语的意思。 能手棋艺专心致志天鹅拉弓射箭动物听讲提醒
（3）指名读，指导学生读准平翘舌音、前后鼻音、三拼音。 （4）指导理解词语。
能手：具有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人。
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·课文中说树是什么能手？ ·这是说秋的围棋下得怎么样？ 棋艺：下棋的本领、技术。
专心致志：一心一意，集中注意力。 天鹅：生活在海边或边，全身白色。 独一无二：仅有一个，没有第二个。 2、各自轻声读课文，思考每个自然段讲了什么。 3、分自然段指名朗读课文。 4、说说每个自然段讲了什么内容。 三、指导写字 弓、鹅：按笔顺书写，描红：“鹅”是左右等宽。 艺：范写，注意“乙”的写法。 提：左窄右宽。 第二课时
教学要求：讲读课文，总结课文。 教学步骤： 一、复习