西南大学 网络与继续教育学院
课程名称：《心理诊断学》 课程代码：0485 学年学季：20192
单项选择题 1、知觉是什么 A. 2
B. 3【√】 1 4
2、心理诊断的基本方法不包括（） 观察法 测量法 产品分析法 实验法【√】
3、使用积极关注技术时应该注意？ 积极热情
注意来访者背景 使用非言语表达
适时适度，因人而异【√】 4、（ ）既可以用于个体施测，也可用于团体施测. SCL-90 MMPI【√】 EPQ WAIS-RC
5、现代测验理论模型除了莫肯模型还有（） 拉什模型【√】 卡特尔模型 苛勒模型
范·斯特林模型
6、验证资料的可靠性的方法不包括( )。 补充提问
问卷和心理测验法 观察法【√】
比较同一资料的不同来源
7、了解求助者病史和个人资料，常用的提纲是（ ）
杜伯提纲 韦伯提纲 萨冥提纲
马隆和沃德提纲【√】
8、范·斯特林的诊断周期理论的诊断步骤不包括（ ） 问题 诊断 计划
测试【√】
9、kiat 和Tak的诊断周期理论包括（ ）个步骤 四个 五个 六个
七个【√】
10、认同是来访者在咨询师认真负责及真诚关注的态度下产生的。来访者对咨询师的认同有利于（ ）的建立。 友好关系 信任关系
诊断同盟【√】 合作同盟
11、根据心理诊断学的原理，区分正常与异常精神活动的原则不包括下列（ ）。 统一性原则
分解性原则【√】 个性相对稳定性原则 一致性原则
12、咨询过程中，不恰当的提问方式是（） 提问态度必须保持中性
不能用指责，批判性语言阻止或扭转求诊者的谈话内容 提问语要诚恳，客气
提问后应给出绝对性的结论【√】
13、了解求助者病史和个人资料，常用的提纲中不包括（ ） 桑德伯格提纲 韦伯提纲【√】 沃德提纲 马隆和
14、认同是来访者在咨询师认真负责及真诚关注的态度下产生的。来访者对咨询师的认同有利于（ ）的建立。
友好关系 信任关系
诊断同盟【√】 合作同盟
15、主诉资料收集要从多方面考虑，其中收集到的资料不包括（） 来访者的一般资料 主诉个人陈述
咨询师的观察和他人的反应
来就诊的原因和对治疗服务的期望【√】
16、在收集资料时，心理咨询师对来访者进行鼓励，并努力了解来访者的愿望和期待，提供来访者主动提问的机会，这是遵循了（） 结构性原则
激活性原则【√】 统一性原则 启发性原则
17、咨询师通过介绍，让求助者明白“心理咨询是心理咨询师遵循心理学理论，运用心理学知识、技术和方法，帮助来访者解决心理问题，是助人自助”，这是在说明（） 心理咨询的类型
心理咨询的性质【√】 心理咨询的方式 心理咨询的功能
18、患者情绪抑郁、萎靡不振、整日愁眉不展、寡言少语，对生活充满悲观、杞人忧天、过分担心、自认为精力不足或负担沉重，情绪低沉，悲观，愁眉不展，自感精力不足，信心不强，寡言少语，遇事感到困难重重。这是（）人格障碍的症状表现。 抑郁型【√】 循环型 自卑型 依赖型
19、患者毫无根据地坚信自己患了某种严重躯体疾病或不治之症，因而到处求医，即使通过一系列详细检查和多次反复的医学验证都不能纠正其歪曲的信念。这是（ ）的表现 被害妄想 强迫观念 关系妄想
疑病妄想【√】
20、认同是来访者在咨询师认真负责及真诚关注的态度下产生的。来访者对咨询师的认同有利于（ ）的建立。 C. 友好关系 D. 信任关系