旅游市场营销策划实践教学大纲

《旅游市场营销策划》实践教学大纲

一、课程的性质和任务 本课程为理论为主,实践为辅的课

程。学生们在大二时一般都已学过市场营销学,为此在三年级开设旅游专业的课程时,将这门旅游营销开设成一门策划课程。学生在学期初将回顾、了解有关营销的基本内容,然后结合旅游行业的特点,并通过实践教学的方法,帮助同 学们了解旅游营销的特点及策划的基本程序与操作。 二、教学要求与教学方法 全部内容包括旅游产品及品牌案例讨论、旅游产品定价案例讨论、旅游广告案例讨论、 市场调研(团队作业)等都要与课堂理论教学有机地结合起来,穿插进行。 每次案例实践之前,教师重点讲授相关理论原理并将案例提前发给学生,案例实践课时由学生自己讲解对案例的领悟与问题,然后指导学生展开相关的讨论。目的:为了让学生切实把握基础理论,并在此基础上,让学生理论联系实践。课外实践课前,老师会提前就相关问题重点讲解,提前安排问卷的设计与答疑,解决学生疑难。到课外实践课时由老师具体安 排课外时间,把学生分组,让学生自己有序地进行相关调研活动。 理论教学全部运用多媒体、视频展示台等形象手段来进行,提高教学效率和教学质量。 三、教学学时分配和安排 见下表: 周 次 实 验 内 容 学时第6 周 案例讨论一:产品及品牌案例 第 8 周 案例讨论二:定价案例 第10、11 课外实践:市场调研(团队作业) 周 第13周 案例讨论三:广告案例 第 周 第 周 第 周 第 周 1

四、教学内容和要求 案例讨论一:旅游产品及品牌案

例 1、 目的要求:通过案例分析,学生从中了解到旅游产品的

定位、创新以及品牌竞争的 重要性和旅游产品如何实施品牌策略。 2、 教学内容:2个相关的案例。 案例讨论二:

定价案例 1、目的要求:通过案例分析,学生从中了解到旅游

产品与有形产品定价的差异以及旅 游产品定价策略。 2、教学内容:2-3个相关的案例。 课外实践:市场调研

(团队作业) 1、目的要求:通过实践学生们可以亲历调研

的艰难,以及团队作业协调的重要性。当然,通过实践报告的完成,学生们可以清楚地了解调研问卷的设计、调研的过程,相关 策略的制定以及市场营销策划报告的撰写。 2、 教学内容: 根据以下内容分组调查并提交报告(ppt文件),并附上相关的调查内容和数据。 (1) 访问调查附近3-4家零售店超市,比较其购物环境,分析其对象、环境对购物的影响、以及商品选择的策略,并谈谈你对其策略性趋向的看法。(家乐福、中百仓储、麦德龙、武商量饭店等) (2) 访问调查附近3-4家零售商场,比较其购物环境,分析其对象、环境对购物的影响、以及商品选择的策略,并谈谈你对其策略性趋向的看法。(群光广场、亚贸、中南广场、中南商业大楼、鲁巷广场) (3) 访问调查武汉市的2-3家主要的英语培训机构,比较消费者的特点,分析培训机构的相应策略,并发现他们的弱点、提出相应的解决方法。 (4) 通过问卷调查,分析大学生的消

费心理,并对以下产品(服务、或商家)中的2项命名,针对其特点设计1条广告语: a. 网吧 b.酒吧 c.餐厅 d.礼品(饰品店) e.运动鞋 (5)选择一种产品或服务,以本校学生为目标市场,调查、分析其行为特征,并提出全面的、可行的市场分析报告。 案例讨论三:广告案例 1、 目的要求:通过案例分析,学生们可以了解广告的魅力及其对旅游业的重要性。特 别是网络的快速发展,网络营销将会给旅游业带来的冲击与影响。 2、 教学内容:2个相关的案例。 2

联系客服:779662525#qq.com(#替换为@) 苏ICP备20003344号-4