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第 1 周 星期 一 课次 1-2 2016 年 月 日
课题： 前言：走进《哲学与人生》
教学目的：
首先简单介绍该门课程，将这门课程的意义介绍给大家；其次，这门课程的结构，以及几个单元之间的关系；再次，谈论学习该门课程的方法。
教学重点：学习这门课程的意义 教学难点：如何学习这门课程
解决重难点关键： 联系案例说明理论 教学方法： 讲解、讨论、提问
所需教具：教材、教案、课件、多媒体
教后记：
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教学过程：
一、什么是哲学？
哲学是系统化理论化的世界观,是世界观与方法论的统一。 ? 1、哲学与世界观的不同（系统化理论化的根本观点与看法） 2、哲学与具体科学的不同
? 天文学、物理学、 生物学、地理学等研究自然界和人与自然界的关系的科学； 经济学、 伦理学、历史学、文学、语言学等研究社会活动和人的思活动的科学。哲学以各具体科学为基础，思考、研究所有事物的共同性质和共同规律。 二、哲学的基本问题 ?
物质（存在）与意识（思维）的关系
物质决定意识还是意识决定物质 ?意识（思维）能否认识物质（存在） ?
通俗语理解：物质—— ——实实在在的东西 意识—— ——头脑中的思想。
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