2014年上海中考语文试卷及答案

答:

26.如果还要在这尊雕像底座上写一段简要说明,以下不必写入的两项内容是( ) (4分)

A.雕像设计者和立像时间、单位 B.爱因斯坦的生平事迹 C.爱因斯坦生卒年份 D.爱因斯坦与上海的情缘

E.雕像四周的环境特点 F.爱因斯坦的主要贡献

四、写作(60分) 27.题目:这里也有乐趣

要求: (1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。

2014年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷答案

一、文言文(39分) (一)默写(15分)

1.浅草才能没马蹄 2. 竹喧归浣女 3. 往来无白丁 4. 沙鸥翔集 5. 此日中流自在行

(二)(4分)6.(2分)写这首词寄给挚友陈同甫,以共勉 7.(2分)壮志难酬的悲愤之情

(三)(8分)8.(2分)为学(1分) 儒(1分)

9.(6分)第一空:②(3分) 第二空(3分)评分量表:

分值 3 等级描述 内容概括准确。 (3)坚持不懈 (4)持之以恒 2 0 内容概括不够准确。 内容概括错误,或没有作答。 (1)学与思 (2)学习需要思考(3)思考还要学习 (4)学习态度 (5)学习方法 (1)学 (2)思 答案示例 (1)思学结合 (2)学与思的关系 (四)(12分)10.(4分)(1)喜爱(2分) (2)生病(2分)11.(2分)您凭什么知道这件事?12.(3分)第一空:百姓徙避(百姓避之)(1分) 第二空(2分)评分量表:

分值 2 1 0 等级描述 情节概括准确。 情节概括不够准确。 情节概括错误,或没有作答。 宫卫问故 (1)或问之 (2)宫卫问之 (1)宿卫不知 (2)王子病也 (3)子何以知之 答案示例 13.(3分)B (3分) C(2分) 二、(40分)

(一)(20分)

14.(2分)不张扬(简朴) 15.(3分)评分量表:

分值 3 等级描述 句子含义理解准确 答案示例 说明在音乐厅的设计中,其声学考量和声学效果比音乐厅外观和格局更重要 说明在音乐厅的设计中,声学考量和声学效果的重要 说明音乐厅的外观和格局远远没有“听得见的”重要 强调音乐厅的外观和格局不重要 2 句子含义基本理解。 1 0 句子含义理解不够准确,且不完整。 句子含义理解错误,或没有作答。 16.(2分)为了达到最佳的声学效果

17.(9分)(1)为了实现演出与录音的双重功能,设计了大小两个音乐厅。(2)为了拓展功能 ,巧用空间,辟出音乐互动长廊。(3)为了克服地铁的震动干扰,采用隔振器技术,建成全悬浮结构建筑。(4)为了阻隔外部噪音,大小音乐厅外墙都采用了双层墙设计。

评分说明:每条3分(目的1分,创意2分)。写出任意3条即可。 18.(4分)D(4分) B(2分)

(二)(20分)19.(3分)渲染列车上所见所闻的单调乏味,表现“我”无聊的心境,引出下文“我”找同行者聊天的情节。

20.(4分)苦笑(2分) 呆滞(2分)

21.(4分)对“我”怀有戒备之心(2分),不愿与“我”交流(2分) 22.(4分)C (4分) A(2分)

23.(5分)阳光男孩的主动交流与前文其他人的表现形成反差(对比),引发我们对人际交流问题的思考(3分)。结尾戛然而止,意味深长,给人以回味和思考的空间(2分)。

三、综合运用(11分) 24.(4分)

答案示例1:选B 爱因斯坦曾入住外滩浦江饭店,雕像安放在外滩街心花园,有利于市民和游客走近历史人物曾经生活过的空间,感受这座城市的历史和文化。(4分)

答案示例2:选A 南京路步行街靠近外滩,游人众多,雕像安放于此,有利于更多的市民和游客了解爱因斯坦与上海的情缘。(2分)

答案示例3:选C 东方绿舟智慧大道本身就有许多名人雕像,将爱因斯坦雕像安放于此,有利于培养青少年的科学意识,激发探索精神。(2分)

答案示例4:选D 陆家嘴金融区与浦江饭店隔江相望,是众多金融界精英汇集之所,将雕像安放于此,有利于激发他们的创新意识,发挥聪明才智。(2分)

25.(3分)最聪明的头脑(“相对论”之父) 26.(4分)B(2分) E(2分)

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