金工实习报告--磨练人生,锻炼自我

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金工实习报告--磨练人生,锻炼自我

03级高分子乙班  实习者:杨树颜  实习证编号:078 

实习时间:第十周和十二周  完成时间:2005-5-16  磨练人生,锻炼自我 

                 ―――金工实习所感 

金工实习是一门工科院校(包括工科院校中的文科)和理科专业必不可少的一门技术实践基础必修课程,是我们工科院校的学生认识社会实践,了解工业生产,提高自己动手能力,强化个人素质,理论联系实际,加强社会就业导向的一个重要的窗口。通过实践,让我们了解现代社会中工业生产的最原始方法和先进的生产技术,对现代工业有一个初步的了解,为以后的走进社会打下坚实的基础。  金工实习是我们华南理工大学的一个申报国家精品课程的一个项目,是我们专业课程的重中之重,因此,我们有很明确的目的―――就是认识金工实习,亲自动手实践金工实习,对现代工业有个初步轮廓式的了解。我们这次实习的主要目标是: 

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1.了解现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 

2.  在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。 

3.  在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强学生的工程实践能力、创新意识和创新能力。 

4.进行思想作风教育,培养和锻炼劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高学生整体综合素质。  

在实习过程中,我们始终贯彻“以人为本,安全第一”的方针,确实做到遵守纪律,严于律己,老师没有要求的多余动作我们坚决不做,以免发生安全事故;老师要求的,我们努力去做,而且做好,高质量完成,努力做到在安全的基础上真正学会动手操作,掌握一门基本的技术。而且我们都做到了,同学们在认真完成任务后,没有发生一起安全事故,做到了零事故―――这也正是我们金工实习的目的之一。 

在这次实习中,由于时间有限(两个星期,不包括周末,只有十天),我们不可能学习所有的实习课程,主要实习了铸造成型,焊接,车工,刨工,钳工与装配,塑料成型技术,数控加工基础知识,数控线切割

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加工,数控车削加工和数控铣削加工,还有快速成型技术。既有现代化的加工技术,比如塑料成型技术,数控线切割加工,数控车削加工和数控铣削加工,快速成型技术,又有传统的工业技术,比如铸造成型,焊接,车工,钳工与装配等,可谓是“电脑技术与镰刀锤子”齐头并进。这次实习,可谓苦乐参半,学习了不少,而且都是以前只是见过,但是没有真正动手过的东西,而且还有一些就是根本没有看过的,因此每一样对我来说,都是一样的新鲜,一样的具有吸引力。真的要说,给我印象最为深刻的要算是钳工与装配和快速成型技术了。 

钳工与装配就是最原始的方法了。它是利用人工的方法,把一截直径25mm的低碳钢,长度为大概10cm的圆柱磨成一个直径21.9mm,间隔点连线的长度为19mm的正六边形的螺帽,而且公差为±0.1mm,且圆柱的面的圆心是不知道的,要求自己准确找出来后才能够打孔,攻螺纹,这样螺帽才会准确好看,否则的话,螺纹攻得不正,就是很难旋紧螺丝了,而且正六边形就会变成了不正不斜的家伙,成了“四不象”。老师还要亲自拿着游标卡尺来测量,要求百分之百准确,不能有任何一点差错,然后评分。由此可知,这是一个多么高难度的动作呀。如果现代都是还是按照我们这样做一个螺帽,用锯子,锉刀,台虎钳,铁锤,钻床,丝锥等生产一个螺帽,而且加工精度,粗造度还是一个未知数。如果都达不到要求,这就意味着这个产品就是次品了。如果现代制造一个螺帽都是这样,那么现代化就是一个空中楼阁了。

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