初中数学竞赛辅导资料(1)2

初中数学辅导资料数的整除

内容提要:

如果整数A除以整数B(B≠0)所得的商A/B是整数,那么叫做A被B整除. 0能被所有非零的整数整除.

一些数的整除特征 除 数 2或5 4或25 3或9 11 7,11,13 能被整除的数的特征 末位数能被2或5整除 末两位数能被4或25整除 各位上的数字和被3或9整除(如771,54324) 奇数位上的数字和与偶数位上的数和相减,其差能被11整除 (如143,1859,1287,等) 从右向左每三位为一段,奇数段的各数和与偶数段的各数和相减,其差能被7或11或13整除.(如1001,22743,17567,21281等) 8或125 末三位数能被8或125整除 能被7整除的数的特征: ①抹去个位数 ②减去原个位数的2倍 ③其差能被7整除。

如 1001 100-2=98(能被7整除)

又如7007 700-14=686, 68-12=56(能被7整除) 能被11整除的数的特征:

①抹去个位数 ②减去原个位数 ③其差能被11整除 如 1001 100-1=99(能11整除)

又如10285 1028-5=1023 102-3=99(能11整除) 例题

例1已知两个三位数328和2x9的和仍是三位数5y7且能被9整除。

求x,y

解:x,y都是0到9的整数,∵5y7能被9整除,∴y=6. ∵328+2x9=567,∴x=3

例2己知五位数1234x能被12整除, 求X

解:∵五位数能被12整除,必然同时能被3和4整除, 当1+2+3+4+X能被3整除时,x=2,5,8 当末两位4X能被4整除时,X=0,4,8

∴X=8

例3求能被11整除且各位字都不相同的最小五位数

解:五位数字都不相同的最小五位数是10234,

但(1+2+4)-(0+3)=4,不能被11整除,只调整末位数仍不行 调整末两位数为30,41,52,63,均可,

∴五位数字都不相同的最小五位数是10263。 练习

1 分解质因数:(写成质因数为底的幂的連乘积)

①593 ② 1859 ③1287 ④3276 ⑤10101 ⑥10296

2 若四位数987a能被3整除,那么 a=_______________ 3 若五位数12X34能被11整除,那么 X=__________- 4 当 m=_________时,35m5能被25整除

n能被7整除 5 当 n=__________时,96106 能被11整除的最小五位数是________,最大五位数是_________

7 能被4整除的最大四位数是____________,能被8整除的最小四位

数是_________

8 8个数:①125,②756,③1011,④2457,⑤7855,⑥8104,⑦9152,

⑧70972中,能被下列各数整除的有(填上编号): 6________,8__________,9_________,11__________

9 从1到100这100个自然数中,能同时被2和3整除的共_____个, 能被3整除但不是5的倍数的共______个。

10 由1,2,3,4,5这五个自然数,任意调换位置而组成的五位数中,

不能被3整除的数共有几个?为什么?

A能被15整除,试求A的值。 11 己知五位数123412 求能被9整除且各位数字都不相同的最小五位数。

13 在十进制中,各位数码是0或1,并能被225整除的最小正整数是

____(1989年全国初中联赛题)

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初中数学辅导资料(2)倍数 约数 内容提要

1两个整数A和B(B≠0),如果B能整除A(记作B|A),那么A叫做B的倍数,B叫做A的约数。例如3|15,15是3的倍数,3是15的约数。

2因为0除以非0的任何数都得0,所以0被非0整数整除。0是任何非0整数的倍数,非0整数都是0的约数。如0是7的倍数,7是0的约数。

3整数A(A≠0)的倍数有无数多个,并且以互为相反数成对出现,0,±A,±2A,……都是A的倍数,例如5的倍数有±5,±10,……。

4整数A(A≠0)的约数是有限个的,并且也是以互为相反数成对出现的,其中必包括±1和±A。例如6的约数是±1,±2,±3,±6。

5通常我们在正整数集合里研究公倍数和公约数,几正整数有最小的公倍数和最犬的公约数。

6公约数只有1的两个正整数叫做互质数(例如15与28互质)。 7在有余数的除法中,

被除数=除数×商数+余数 若用字母表示可记作: A=BQ+R,当A,B,Q,R都是整数且B≠0时,A-R能被B整除

例如23=3×7+2 则23-2能被3整除。 例题

例1写出下列各正整数的正约数,并统计其个数,从中总结出规律加以

应用:2,22,23,24,3,32,33,34,2×3,22×3,22×32。 解:列表如下

正 整正约数 数 2 22 23 1,2 个 数 计 2 正 整正约数 数 3 32 33 1,3 个正 数整 计 数 2 正约数 1,2, 3,6 1,2,3, 4,6,12 个数计 4 6 2×3 22×3 22×32 1,2,4 3 1,2, 4,8 4 1,3,321,3, 32,33 3 4 1,2,3, 9 4,6,9, 12,18,36 3

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