高二历史 第2课“为秦开帝业”商鞅变法教学案

陕西省澄城县寺前中学2012-2013学年高二历史 第2课“为秦开帝业”商鞅变

法 学案

一、预习目标

预习“为秦开帝业”—商鞅变法,初步了解春秋战国时期商鞅变法的基本史实;了解商鞅变法前商鞅的生平经历;尝试归纳商鞅变法的主要内容和特点。

二、预习内容

1、商鞅为什么能够成为一名杰出的政治家?

2、商鞅变法的主要内容及其作用 经济 军事 政治 司法 文化 措施 作用 3、秦国商鞅变法的特点

三、提出疑惑

同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 一、学习目标

1、掌握:商鞅变法的主要内容及其作用

2、了解:商鞅的生平经历及受秦孝公重用的原因 3、理解:秦国商鞅变法的特点 二、学习重难点

重点:商鞅变法的主要内容 难点:商鞅变法的特点 三、学习过程:

(一)秦国政坛唱主角的新人

探究问题:想想看,孝公为什么对尧舜等的帝王之道不感兴趣?而对称霸之道感兴趣呢?

(二)商鞅变法的主要内容及其作用 阅读下列材料: 材料一 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”秦孝公曰:“善!”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。……有军功者,各以率受上爵。为私斩者,各以轻重被刑大小。僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。宗室非有军功论,不得为属籍。 ——《史记?商君列传》

材料二 秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。 ——《前汉书?食货志》

材料三 商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒,太子立,公子虔之徒告商君欲反,发吏捕商君……秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。 ——《史记?商君列传》

回答:

【探究1】据材料一、二概括商鞅变法的主要内容,并指出变法的理论基础。

【探究2】据材料二、三分析商鞅变法产生了哪些社会影响?

(三)对比商鞅变法与吴起变法

战国中叶,楚国“大臣太重,封君大众”,他们“上逼主”、“下虐民”,以致“贫国弱兵”。在内外交团的情况下,公元前383年,楚悼王任用吴起进行变法。变法的要点是:限制旧贵族,改变世袭的分封制;“度公族疏远者”,主张对封君的子孙“三世而收爵禄”;减削官吏的禄序,精减裁汰“无能”、“无用”和“不急之官“;下令“贵人往实广虚之地”。吴起变法遭到旧贵族反对。公元前381年,楚悼王死,旧贵族杀害吴起,变法仅进行了一年多时间便中止。(摘编自《中国通史》)

商鞅变法在战国时期各国变法中成效最为显著,变法使秦国日益强大,奠定了统一六国的基础。根据材料与所学知识回答问题。

【探究1】概括商鞅变法与吴起变法的主要不同之处。

【探究2】分析商鞅变法和吴起变法一成一败的原因。

(四)精讲点拨

比较:井田制与封建土地所有制 生产关系三大要素 废井田意土地制度 义 生产资料归属 人们在生产中的地位 产品分配 产品向周王进贡,奴生产关系国有 奴隶主驱使奴隶劳动,奴井田制 隶主部分,奴隶几乎的变革,促(周王所有) 隶无自由 无 进了封建封建土 农民向地主租用土地,农地主收取高额地租,经济的发新兴地主私有 地所有制 民有一定人身自由 农民有部分产品 展 (五)反思总结

商鞅变法的几点重要认识:性质、宗旨、理论依据等

(六)当堂检测

1、商鞅一人多姓。史书上说:秦封于商,故号商君。卫之诸庶孽公子也,人称卫鞅,姓公孙氏,其祖本姬姓也。其中“商”姓来源于

A.自然的崇拜 B.所在地方的地名C.母亲的族姓 D.因功得到的封地 .

2、材料一:商鞅强调“轻罪重刑”,主张“以刑去刑”,对此韩非子评论道:“公孙鞅之法也重轻罪。重罪者人之所难犯也,而小过者人之所易去也,使人去其所易无离春所难,此治之道。夫小过不生,大罪不至,是人无罪而乱不生也。”

——

材料二:“连坐”也称相坐、随坐、缘坐,是一种存在已久的株连政策。商鞅变法使该政策更加确定化,并将其与什伍相结合,以后代代相传。秦始皇时,百姓不堪统治的残暴,在陨石上刻“始皇死而地分”等字。秦始

材料三:商鞅认为以诗书礼乐为代表的儒家学说是于国有害的寄生虫。他把礼乐、诗书、修善、孝悌、诚信、

(1

(2)材料二所反映的连坐法有何特点?其直接目的是什么?

(3)材料三中商鞅认为“六虱”应该统统毁灭的原因是什么?其实质是什么? (4

课后练习与提高

1、最早动摇井田制,标志土地国有制开始瓦解的措施是 A.“相地而衰征” B.“废沟洫” C.“尽地力” D.“为田开阡陌封疆” 2、商鞅变法的措施中对后世影响最深的一项是

A.“为田开阡陌封疆” B.奖励军功 C.重农抑商 D.推行县制 3、商鞅变法哪些内容直接废除了奴隶主贵族的特权

①奖励军功②重农抑商 ③为田开阡陌封疆④废分封行县制⑤实行连坐法 A.①③④ B.①②⑤ C.②③⑤ D.②③④⑤ 4、商鞅变法提出“重农抑商”的主观目的是 A、确立土地私有制度 B、建立地主阶级统治 C、发展封建地主经济 D、限制旧贵族的权力 5、商鞅变法中,对维护新兴地主阶级利益起决定性作用的内容是

A.“为田开阡陌封疆” B.奖励军功 C.重农抑商 D.推行县制 6、下列改革中,含有土地所有制变革的是

A.周世宗改革 B.商鞅变法 C.管仲改革 D.王安石改革 7、阅读下列材料

材料一 治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡,反古者不可非,而巡礼者不足多。 ---------商鞅

材料二 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然

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