行政管理专业《实习教学大纲》
一、指导思想与目的
（一）指导思想：
专业实习是学生在毕业之前进行的重要实践教学活动，是对本专业理论和技能进行基本培训的实践环节，也是专业培养方案中的综合性实践教学环节。
（二）专业实习的主要目的：
1．了解政府机构、企事业单位等管理体制、组织结构、运作机制、工作原则、程序及方法；
2．理解公共政策的制定、执行、监督等程序；
3．学会理论联系实际，运用公共行政学的思维与方法来处理具体问题； 4．增强运用行政管理理论分析问题和解决问题的能力； 5．了解我国行政执法的程序和工作方法； 6．了解行政管理实践的现状及存在的问题。 二、内容
根据我国《公务员法》所规定的公务员分类原则，本专业学生实习的岗位分综合管理类岗位和行政执法类岗位。企事业单位实习岗位可以参照上述岗位确定。
综合管理类岗位包括行政管理机关单位的办公室、人事、后勤及非执法业务部门的工作岗位；行政执法类岗位是工商、卫生、环保等部门从事执法工作的岗位。两种岗位的实习内容分别是：
（一）综合管理类岗位实习：
1. 了解和熟悉各级各类单位办公室工作的基本职责； 2. 掌握处理办公室日常事务的基本技能； 3. 掌握常用公文的拟写以及处理流程； 4. 初步熟悉会议组织流程；
5. 熟练应用操作各种现代化的办公设备，如复印机、传真机、计算机等； 6. 了解和熟悉所在业务科室的工作流程和工作方法。 （二）行政执法类岗位实习：
1. 掌握处理办公室日常事务的基本技能； 2. 了解和熟悉行政执法的程序和工作方法；
3. 掌握常用公文和行政执法文书的拟写以及处理流程；
4. 熟练应用操作各种现代化的办公设备，如复印机、传真机、计算机等。 三、实习指导教师职责
实习带队教师应有高度的责任感，要积极关心实习学生的生活和工作，与学生常沟通、常交流，关心其业务锻炼、能力培养。定期检查实习进度，反馈实习意见，帮助解决学生实习中存在的实际问题。 四、实习时间与流程
（一）实习时间：
专业实习主要安排在本科学生大三暑假进行。特殊原因，可另选时间，但不得晚于大四寒假结束。
实习时间为期4周，根据具体情况和实习单位要求，可以延长至整个暑假。 （二）具体流程如下：
1. 实习领导小组在实习1个月前做好前期准备工作，包括联系实习基地、学生分组、制定实习计划等。期间，学生须上报拟去实习单位和岗位，并领取《本科生专业实习致实习单位的一封信》、《就学生专业实习致家长的一封信》，后者交由家长签署。学生去向应获得专业（系）教学主任批准，并备案。
2. 召开实习动员会，进行实习纪律、注意事项等教育，签订实习安全协议书。 3. 各实习小组在教师带队下，赴实习基地进行实习。有条件的实习单位可实行轮岗。
4. 学生实习期间，实习指导教师实地或电话巡查不少于2次。 5. 实习结束，学生返校。
6. 开学初2周内，学生提交实习材料和电子版《实习报告》。 五、实习单位
专业实习一般由本专业统一组织实习小组赴指定的各实习基地进行。 在实习基地容量有限的情况下，学生也可凭学校介绍信，按就近和对口原则自行联系落实实习单位，实行分散实习。
六、实习报告的内容与要求
实习报告内容为：介绍实习单位基本情况；介绍本人实习期间主要工作内容和成果；总结实习感受与体会；介绍并分析实习单位行政管理的现状与存在问题，提出问题的解决思路；提出毕业论文选题兴趣，并就此选题做一简单综述。
《实习报告》的字数要求不少于2000字。 七、成绩评定
（一）学生实习返校后应提交如下材料，作为实习成绩考核依据： 1. 填写《深圳大学学生实习情况登记表》中相关项目。 2. 提交实习报告。
3. 实习单位鉴定由实习单位对学生实习期间的政治思想、工作态度、业务
水平和专业技能等做出书面鉴定并加盖公章（见《深圳大学学生实习情况登记表》）。
4. 实习领导小组根据以上内容评定学生的实习成绩（按A、B、C、D、F
记分）。
5. 通过专业实习取得相应实践学分，《深圳大学学生专业实习情况登记表》
进入学生学籍档案。实习成绩不及格者不予毕业。 （二）评定依据包括：
1. 学生在实习期间的出勤情况及组织纪律性方面的表现； 2. 学生的工作态度和工作表现； 3. 学生的工作能力等；
4. 学生的专业实习日记、实习材料及《实习报告》情况。 八、纪律要求
1. 服从院系和实习单位的领导，做好各项工作，完成实习任务。 2. 注意人身、财产安全。 3. 遵守社会规范和政府规章制度。 4. 服从实习单位安排，虚心求教。 5. 互相关心，相互帮助。 6. 突发事件及时向带队教师通报。
7. 带队教师要及时了解并向实习领导小组反映学生实习情况。