华北科技学院综合性
实 验 报 告
课程名称 汇 编 语 言 实验学期 XXXX 至 XXXX 学年 第 X 学期
学生所在系部 计算机学院网络工程系 年级 XXX 专业班级 网络XXX班 学生姓名 XXXX 学号 XXXXXXXXXXXXXXX 任课教师 李冬艳 实验成绩
计算机学院制
实用标准
《 汇 编 语 言》课程综合性实验报告
开课实验室：基础实验室二 日期：XXXXXXXX 实验题目 一、实验目的 学生成绩排序 进行汇编语言程序设计应用的综合性训练。综合运用汇编语言循环程序、子程序、宏指令编程方法，提高汇编语言程序设计能力的应用水平。 二、设备与环境 PC兼容机、Windows操作系统、汇编程序masm for windows 2012 三、实验内容 编制一程序，要求接收从键盘输入的一个班的学生的学号、姓名、成绩，对学生的成绩进行排序，最后把学号、姓名、学生成绩、名次显示出来。 实验要求： 1.必须画流程图。 2.本程序涉及汇编语言的多重循环、子程序及宏，其中 成绩输入、计算学生名次、显示学生名次都分别用子程序，也可用宏处理。 3.要求用菜单选择。具体要求： 输入序号1是数据录入并输出（包括姓名、学号、成绩）； 输入序号2是排序后的数据输出（包括姓名、学号、成绩、名次）； 输入序号3（选做）是可以按学号查找某学生，并输出其成绩，选择修改或不改成绩。 注意：所有数据录入必须有合法性判断。 四、实验结果及分析 （一）、程序实现的功能。 1.本程序较为简单录入成绩，成绩间用空格隔开。程序会根据程序录入的顺序自动安排学号并根据成绩由大到小进行排序，输出名次。 2.程序自带报错功能，提示输入正确的数据，使数据录入有合法性判断。 （二）、程序的分析： 文案大全
实用标准 1、本程序中分别运用了宏，子程序、定义提示符等，来简化程序，让程序更容易的看清楚。 ①：宏定义的举例： DISP MACRO STRING PUSH DX LEA DX,STRING MOV AH,09H INT 21H POP DX ENDM ②：子程序定义的举例： STORE PROC NEAR PUSH BX MOV [DI],BH;(DI目的变址寄存器,用于存放目的缓冲区的偏移地址) INC DI;偏移地址自加一 MOV [DI],BL INC DI POP BX RET STORE ENDP NEXT PROC NEAR PUSH CX PUSH BX PUSH COUNT MOV CX,COUNT LEA DI,BUFF;BUFF地址传送给DI P2: CMP CX,0;比较Cx与0 JZ DONE;结果为0则转移到DONE INC DI;DI自加一 INC DI;DI自加一 CMP BH,[DI] JA BIG JB SMALL INC DI CMP BL,[DI] JA BIG2 INC DI DEC CX JMP P2 SMALL: INC DI INC DI DEC CX 文案大全