关于独生子女家庭教育
问题的调查报告
调查人：XXX
一、本次调查目的和意义
独生子女作为一组特殊的人口群体，已大批出现在社会上，如何教育好这一数量庞大的人口群体，一直是社会普遍关注的问题。“望子成龙，望女成凤”，道出古往今来为人父母者的心态。尤其是具有深层稳固宗族血缘心理的中国人，更是把子女的一切看成是自己生命的延伸。因此，独生子女的家庭教育问题，在我国当代的家庭教育工作中已成为一个十分突出的问题，关系到一个国家未来的前途和命运。总体来看，我国独生子女的家庭教育的基本状况是好的，但今年我就独生子女的家庭教育问题走访了几所学校，通过随机采访以及耳闻目睹，发现在独生子女家庭教育问题上，偏重于智育发展，忽视对独生子女的道德培养，过分娇宠溺爱，提供过多的关心和帮助，心灵脆弱，心理问题突出，存在着许多令人担忧的问题：一是期望值偏高；二是教育方法不当；三是相当一部分独生子女家庭陷入溺爱与过分管理相交织的误区。种种这些困惑，不得不让我们重新认识独生子女家庭教育问题的重要性，给我们带来了新的挑战。
1
通过调查分析独生子女教育的现状，以及独生子女家庭教育存在的问题及原因，在此基础上，用正确方法引导孩子自强、自立、责任、独立、吃苦耐劳、学会感恩、学会分享，以期为改善独生子女教育提供有益借鉴。
二、调查活动简介
（一）调查时间：2018年4月-5月
（二）调查地点：第十一小学和第二十一中学 （三）调查方法：随机，
（四）调查范围：XXX区一些重点学校 （五）调查对象：学龄前儿童，3-6年级学生
（六）调查人：16秋行专 XXX（学号：XXXXXXXXXXX） 我们先看一些事例：在十一小学，我选取四（二）班作为这次调查的对象，用表格的形式列举如下；
调查内容 知道父母工作辛苦吗 记得爷爷奶奶的生日吗 记得自己的生日吗 经常在家做些家务事吗 自己的事自己做吗 爱父母爱爷爷奶奶吗 和同学相处好吗 经常有零花钱吗 会主动为父母做些事吗 喜欢看书么 父母对你的学习要求严吗 受到委屈或不平的事，能自己处理吗 自己提出的要求，爸妈爷奶会满足吗 依耐家长吗， 上学放学父母爷爷奶奶接送吗 父母要求下参加多门学科的辅导吗
2
是 18% 1% 90% 10% 5% 70% 45% 90% 10% 55% 85% 20% 85% 80% 90% 90% 82% 99% 10% 90% 95% 30% 55% 10% 90% 45% 15% 80% 15% 20% 10% 10% 否
出校门路过低年级学生班级时，我发现在做值日的基本上是大人，大人们挥着扫把，拿着抹布在教室里忙碌着，而那些孩子在尽情地玩耍着，扫地啊什么不知道该自己做。好像与自己无关。
在十一小学，我了解到这样一个小孩，这小孩是小男孩，虎头虎头一副桀骜不驯的样子，小伙伴都不和他玩，原因他又严重暴力倾向，喜欢打人，老师告诉他的爸爸妈妈，他的父母当场互相指责，对打对骂，而小孩表情淡漠，据了解他们父母也是独生子女，在家互不相让，攻击性行为的孩子与其同伴关系比较差，大多数同龄小朋友对其拒绝态度，一般都说：“我不爱跟他玩，他老是打人，我不喜欢他，因为他欺侮我。”还有一个小孩大哭大闹，非要达到目的不罢休，老师过来安慰，他竟然伸手就一巴掌……四年级三班一位长得很可爱的小女孩平时学习成绩挺不错，老师让她代表班级参加奥数比赛，她很自信，可这次她考砸了，那天妈妈去学校接她，她一脸不高兴见到妈妈嚎啕大哭，伤心地喘不过气来，妈妈以为出了什么事，紧张极了，一问老师是考试没考好的事，没什么大不了的，可这孩子回到家里几天闷着不做声，妈妈都吓坏了，急着带她去看医生。小孩遇到这么点的挫折，就接受不了啦。
而造成独生子女家庭教育问题的原因是多方面的。主要是： 一、不能正确对待独生而导致过分溺爱
(1)百依百顺。要钱给钱，要玩具给玩具，同学有什么我就有什么，家长们只要是力所能及的就尽量满足孩子的要求，就是父
3