浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程
舟山市南海实验学校六年级语文教研组/备课组校本研修计划 研修主题 研修目标 应用环境 技术工具 信息技术环境下的语文课堂学习共同体主题研修 1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力； 2．初步掌握视频剪辑工具，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学； 3．通过信息技术整合，提升教师的语文教学能力，学生的合作学习能力。 交互式多媒体环境 PPT基本动画制作播放 个人研修内容摘要 老师姓名 卢碧萍 教学内容与主题 《与诗同行》 重点与环节 了解诗歌创作方法，尝试进行诗歌创作。 应用环境 交互式多媒体环境 应用技术 ppt制作 拍摄时间（计划） 11月中旬 江南青 《有的人》 了解这首诗交互式多的主要写法媒体环境 对比，注重对比朗读，体会诗歌的内蕴。 ppt制作 11月中旬 李江科 研 修 安 排 阶段/内容 第一阶段 9.24-10.09 时间 个人 教研组/备课级 学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评） 10月中旬 教学设计、学习网络课程（侧重技术） 修改教学设计、学习信息技术、做课件等 交流、研讨教学设计1次 说课与授课1次（拍摄课例片段） 第二阶段 10.10-11.22 运用信息技术，开展校本研修实践 10月下旬 11月上旬 11月中旬 学习信息技术、修改课件、中听评课/研磨课活动1次（拍摄整理资源 课例片段） 课例片段的后期制作 修改、完善、提交作业 完成个人的培训总结 教研活动，评课听课活动 互评、点评作业成果 完成本组的培训总结 第三阶段 11.23-12.10 提交实践作业，展评精品成果 11月下旬 12月上旬 第四阶段 12.11-12.21 考核抽查总结，迎接发展测评 12月中旬 12月下旬 完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会 完成发展性测评，迎接验收 研修管理 研修考核