《3--6岁儿童学习与发展指南》社会领域目标.doc

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社 会

总目标 小班 各年龄段目标 中班 大班 1.愿意与1. 喜欢和小1. 喜欢和小朋1. 有自己的好朋友,人交往,朋友一起游友一起游戏,有也喜欢结交新朋友。能与同伴戏。2. 喜欢与经常一起玩的小2. 有问题愿意向别3. 有高兴的友好相熟悉的长辈一伙伴。2. 喜欢和人请教。处。 起活动。3. 想长辈交谈,有事或有趣的事愿意与大加入同伴的游愿意告诉长辈。家分享。4.能想办法戏时,能友好3.会运用介绍自吸引同伴和自己一起地提出请求。己、交换玩具等游戏。5.活动时能与4. 在成人指简单技巧加入同同伴分工合作,遇到导下,不争抢、伴游戏。4.对大困难能一起克服。 不独霸玩具。家都喜欢的东西6.与同伴发生冲突时5. 与同伴发能轮流、分享。能自己协商解决。7.生冲突时,能5.与同伴发生冲知道别人的想法有时听从成人的劝突时,能在他人和自己不一样,能倾解。 帮助下和平解听和接受别人的意决。6.活动时愿见,不能接受时会说意接受同伴的意明理由。8.不欺负别见和建议。7.不人,也不允许别人欺欺负弱小。 负自己。 如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢!

能主动发起活动或2. 具有1. 能根据自1. 能按自己的1.自尊、自己的兴趣选择想法进行游戏或在活动中出主意、想2.做了好事或主、自信游戏或其他活其他活动。2. 知办法。的表现, 动。2. 为自己道自己的优点和取得了成功后还想做的好行为或活长处,对自己感得更好。3. 自己的事动成果感到高到满意。3. 自己情自己做,不会的愿兴。3. 自己能的事情尽量自己意学。4.主动承担任做的事情,愿做,不喜欢依赖务,遇到困难能够坚意自己做。4. 别人。4. 敢于尝持而不轻易求助。5. 喜欢承担一些试有一定难度的与别人的看法不同小任务。 活动和任务。 时,敢于坚持自己的意见并说出理由。 3. 能关1.长辈讲话时 1.会用礼貌的1. 能有礼貌地与人2. 能关注别人心、尊重能认真听,并方式向长辈表达交往。他人。 能听从长辈的自己的要求和想的情绪和需要,并能要求。2.身边法。2.能注意到给予力所能及的帮的人生病或不别人的情绪,并助。3. 尊重为大家提开心时表示同有关心、体贴的供服务的人,珍惜他情。3.在提醒表现。3. 知道父们的劳动成果。4. 接下能做到不打母的职业,能体纳、尊重与自己的生扰别人。 会到父母为养育活方式或习惯不同的自己所付出的辛人。 如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢!

劳。 4. 喜欢1.对群体活动1.愿意并主动参1.群体活动中积极、2.对小学生活并适应群有兴趣。2. 对加群体活动。快乐。体生活,幼儿园的生活2.愿意与家长一有好奇和向往。3.理遵守基本好奇,喜欢上起参加社区的一解规则的意义,能与的行为规幼儿园。 些群体活动。3.同伴协商制定游戏和范, 3.在提醒下,感受规则的意活动规则。4.爱护公能遵守游戏和义,并能基本遵物,用别人的东西时公共场所的规守规则。4.不私也知道爱护。5.做了则。4.知道不自拿不属于自己错事敢于承认,不说经允许不能拿的东西。5.知道谎。6.能认真负责地别人的东西,说谎是不对的。完成自己所接受的任借别人的东西6.知道接受了的务。7.爱护身边的环要归还。5. 爱任务一定要完境,注意节约资源。 护玩具和其他成。7.在提醒下物品。 能节约粮食、水电等。 5. 具有1. 知道和自1. 喜欢自己所1. 愿意为集体做事,初步的归己一起生活的在的幼儿园和班为集体的成绩感到高属感。 家庭成员及与级,积极参加集兴。2. 能感受到家乡自己的关系,体活动。2. 能说的发展变化并为此感体会到自己是出自己家所在地到高兴。3. 知道自己

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