1.学校教导处工作制度 2.教导处十室管理制度
学校教导处工作制度
教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，应在校长的领导下，全面贯彻执行党的教育方针，全面负责学校教育、教学等方面的组织管理工作，其基本职责是：
一、 组织和管理好学校的教学工作，保证正常的教学秩序，努力提高教学质量。
二、 组织、领导各学科教研组，指导各教研组制订学年或学期工作计划，开展教研活动并定期检查落实，组织教师学习教育理论，学习新课标、新课程、新教法，不断改进教学方法，培养教学骨干，总结交流教研活动经验，不断探索教育教学规律。
三、 领导班主任制订学生品德教育计划，并做好教育和教学工作，认真抓好学生的思想政治教育，组织安排全校性的各种活动。
四、检查教师教学、学生学习的情况和质量，落实教学常规,体现“三步六环节”的办学特色。
五、 领导和处理教务行政工作，贯彻上级教育行政部门和学校制订的各项规章制度；拟定学校工作程序文件，编制各种教务表格、课程表和作息时间表；积累各种教学资料；合理分配教师工作任务；
组织安排考试，实施对学生考勤和成绩考核；管理学生学籍等各项学籍档案。
六、 副教导主任协助教导主任工作，并分工负责上述有关工作。
教导处十室管理制度
美术专用教室使用管理规则：
1、 课前教师必须向学生进行爱护公物的宣传教育工作。
2、 下课前2分钟，教师必须让学生用抹布擦净桌面并拣起纸屑。 3、 课后由班长宣布当天的值日生名单，做好保洁工作。 4、 任课教师下课须检查好教室的保洁工作。 5、 任课教师下课须关好水、电灯和门。
6、 在美术专用教室上课的任课教师，必须认真填写好“美术专用教室使
用记录”本。
7、 美术教室负责人，当日下班须检查好水、电等设备并关闭总电源及门。
音乐专用教室管理制度
一、音乐室是供音乐教学活动及校本课程、管乐队等课外活动使用,由音乐组专人管理。
二、学生应有序进入音乐教室时，遵守纪律,不追逐打闹，下课时依次离开教室,不得拥挤。
三、学生不得用笔或其他物品在音乐室的桌面和墙面上涂划。保持音乐室的清洁卫生，不准携带零食，不准大声喧哗。
四、学生应爱护教室内的公物,未经教师同意不得擅自动用音乐室的任何乐器和教学用品，损坏者照价赔偿。
五、定期、定人打扫音乐室并保持室内干净整洁。
六、师生借用音乐道具,要办理借用手续,用后及时归还,不得转借他人,外借必经主管领导批准。
七、教师在音乐课及兴趣小组活动结束后，应督促学生将使用后的音乐课本、乐器归回原处，座位排齐。及时关门、窗、灯及电脑，并检查电源插头，切断室内,所有电器和电源,。
八、其他师生需要使用音乐教室的,须经本室管理教师同意.使用前应由双方验收器材,设备等.使用时,应按本制度要求进行管理。
体育器材管理与借用措施
一 . 每天应清点好各类器材，保证各年级体育课与活动的正常进行。 二 . 每天应清点好各类器材，.如有损坏应及时剔除或进行修理。 三 每天做好室内环境的整理与清扫工作，物品存放有序。
四. 学期末做好固定资产、各类低值耐久器材的检查、报损与报废的登
入帐工作。
五 .学期末列出各类低值耐久器材的库存数量清单，交与有关负责人。 六 .体育器材借用一律凭本人学生证，或由课代表负责借用。 七 .三人以上借用器材需排队按序借领，活动结束应立即归还。 八 体育器材借用，如人为损坏或遗失，应酌情赔偿。
九 .每天下班前应及时关闭器材保管室的总电闸与门窗。
突发事故处理：《如遇火灾或学生伤害事件》
一 . 立即切断电源，疏散学生；同时把情况通报校领导。 二 . 即刻查看学生伤情，并送卫生室或附近医院。 三 . 用灭火器把火扑灭及时制止火势蔓延。
文印室规章管理制度
一、 文印室应有专人管理，未经许可，外人不得擅自动用文印室设备。
做好文印室设备的维修保养工作，出现故障及时报修，努力保证设备处于良好的工作状态。
二、 各部门油印材料（卷子）需经教导处领导批准（特殊情况除外）。