第二部分 对员工的综合评价
直属主管根据员工工作情况，参考员工自我评估的分析，全面分析员工工作中表现出来的优势，以及工作中有待改进的部分，同员工讨论并最终同员工达成共识。
员工的优点
员工本人对上级主管的意见提出自己的看法：
员工签字： 直属主管签字：
日期： 日期：
员工有待改进的地方 直属主管上级经理签字：
日期：
第三部分 员工发展计划
姓 名： 入职日期： 职 位： 直属主管：
本年度员工接受的主要培训： 员工号： 部 门： 现职任期：
1、员工发展回顾 对本年度员工在个人能力、管理能力、专业技术能力等各个方面的发展进行回顾。员工可能会有在不同方面的发展，例如：沟通能力，时间管理，作为部门经理学会如何激励下属、如何进行目标管理，作为建设技术人员学会进行项目管理并实际运做过几个项目等等。
2、主管对员工未来发展的建议（长短期） 员工个人发展的方式很多，例如：员工利用业余时间自学课程、参加公司组织的培训课程、参与公司项目小组、通过岗位轮换丰富工作经历等等。短期的建议针对员工能够在短期内改进业绩的方面提出，而长期的建议多从员工事业长久发展方面提出。 业绩改进（短期）： 事业发展（长期）：
3、下一财年员工发展需求
直属主管根据工作需要和员工职业生涯发展计划，同员工沟通，共同设定新财年员工发展的方向和实现的方法。目的是帮助员工在新的财年能够有所提高，并符合公司业务发展的需要。 ? ? ? ? 发展的方向包括几个主要方面：个人能力、专业技术能力和管理能力，并需要具体描述。 实现的方式主要包括：自我提高、培训、轮岗、换岗、承担更多职责、参加某些项目等。 人力资源部将会利用此部分信息规划来年的年度培训计划 培训需求并不等于培训课程报名，员工须要在参加培训前正式报名 发展方向 类别 个人能力 专业技术能力 管理能力
具体描述 实现方式
附表二 员工业绩改善计划表
姓名 部门 原职位 改善开始日期
评估日期 说明：
员工号
当前直属主管
现职位
改善结束日期
本表的制定旨在帮助在本次业绩评估中得分为E档的员工设定业绩改善目标，从而适合当前的工作职位，员工在主管协助下共同制定计划，但是员工不接受改善计划，可以视为该员工自动放弃公司为其提供的改善计划。
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改善期为三个月，在改善期结束前一周，主管对员工评估期间内的工作业绩作以评估。
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员工综合评定得分1分为最差，5分为最好。达到4分或以上，员工完成业绩改善。
PART 1.要求改善的原因 (由直属主管填写)
主管签字： 日期：
PART 2.员工业绩改善计划及评估 改善项目 填写不下可另加附页。
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 目标以及改进的问题 采取的行动 1 成果评估 2 3 4 5