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例:101ahundredandone.320threehundredandtwentR 648siRhundredandfortR-eight 2.序数词的构成
1)一般来说,是由相应的基数词加词尾th构成。例, four+th---fourthsiR+th---siRth
seven+th---seventhten+th---tenth
2)下面这些基数词在变为序数词时,有特殊的变化。例, one---firsttwo---secondthree---thirdfive---fifth eight---eighthnine---ninthtwelve---twelfth
3)十位整数序数词的构成方法是将基数词的词R变成i,然后在加eth.例, twentR---twentieththirtR---thirtieth fortR---fortiethninetR---ninetieth
1)两位或两位以上的基数词变为序数词时,仅将个位数变成序数词。例, twentR–one------twentR-first thirtR-five------thirtR-fifth
ahundredandfiftR-three-------ahundredandfiftR-third R基数词变序数词的口诀:
基变序,有规律;词尾加上th(fourth,siRth) 一、二、三,单独记;结尾字母t,d,d;(first,second,third) 八去t,九去e,(eighth,ninth);ve要用f替;(fifth,twelfth) 整十基数变序数,tR将R变成i;th前面有个e; 要是遇到几十几,前用基来后用序。 二、冠词
冠词分不定冠词和定冠词两种。a或an是不定冠词,the是定冠词。a用在辅音音素之前,如adesk,atree;an用在元音因素之前,如anapple,anhour,anEnglishbook. 1. 不定冠词(a,an)指人或事物的某一种类,表示“一个”,但不强调数量。 Sheisateacher.That’sanorange.
2. 定冠词the,是特指某(些)人、某(些)物,或指说话人与听话人彼此知道的人或物,或者是在上文提到过的人和事。 Thisisabus.Thebusisbig. 3. 不用冠词的情况:
1)专有名词,物质名词,抽象名词前一般不用冠词。如, Chinese,English,Jim等。
2)名词前已经有this,that,mR,Rour等词时,就不再用冠词了。如, thatmouse(那只老鼠)
3)一些固定词组前不用定冠词。如, athome在家gotoschool去上学 R定冠词the的用法记忆口诀:
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特指、重提和唯一,岛屿、海峡和海湾; 海洋、党派、最高级,沙漠、河流与群山; 方位、顺序和乐器,年代、团体与机关; 船名、建筑和组织,会议、条约与报刊; 姓氏复数、国全名,记住定冠the加在前。 R零冠词用法口诀:
月份、星期、节假洲,呼语、头衔职务前; 三餐、球类、惯用语,学科、棋类名词前。
冠词和数词专项练习
一、在空白处填上适当的冠词,不需要的填“/”。 1)at____home 5)have_____goodtime 9)_____orange 2)goto_____bed 6)______redapple 10)______melon 3)goto_____school 7)_____Englishbook 11)_______eraser 4)catch____badcold 8)______spoon 二、选择填空
1.Thereis_____“m”intheword“primarR” A. anB.aC.theD./
2.Thisis____orangebike. A.aB.anC.theD/
3.ItalwaRstakesushalf_____hourtohave____longwalkaftersupper. A.a,aB,a,theC.an,aD.an,the
4.Englishis____usefullanguagein____world. A.an,theB.a,theC.the,/D./,the
5.Wearegoingto_____cinemathisevening. A.theB./C/aD.an
6.He’sstandingon_____othersideof_____river. A.a,aB.the,theC.the,aD.a,the
7._____potatoisavegetable,not____fruit. A.The,anB.The,aC.A,theD.An,/ 8.Hewas_____firsttocome. A.TheB.aC.theD./
9.DoRousee____bookon_____table? A.the,aB.a,anC.an,anD.a,the
10.Where’s_____desk?It’sin____middleoftheroom. A./,/B./,aC.a,/D.the,the 11.Heis_____friendofmine. A.anB./C.theD.a
12.Thereis____universitRnearthefarm. A.aB.anC.theD./
13.Hediedin____autumnof1989.
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