“校讯通”连接你我
【摘要】校讯通作为一个信息传送的媒介，让学校和家庭有了紧密的联系。校讯通在家长和老师，家庭和学校之间架起一座沟通的桥梁，他可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况，也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。为孩子的健康成长，为构建和谐学校做出了巨大的贡献。 【关键词】校讯通沟通合作学校教育家庭教育
【正文】随着移动公司不断加快移动信息化在各行各业的推广和应用，2012年校讯通走进了我们学校。它充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校和家庭之间的沟通桥梁，以求促进学生健康成长。它以便捷、实用迅速风行，使用频率也日渐增长。从我们小学使用校训通的状况来看，前两年是我校使用校讯通的初级阶段，它的功能比较单一，主要用于班主任收发信息、发公告，与全体家长沟通，给家长留言反馈孩子在校的表现，与个别家长交流。现在是校讯通在我校的发展阶段，它的功能开始多样化，校讯通受到了越来越多家长、教师、学生的欢迎。究其原因，教师和家长在观念上有了转变，由过去的单一传统家校联系的模式走进了现代的、多样的、信息化模式，充分利用了这个平台，使校讯通成为家校沟通的得力助手。教育需要沟通，进入信息化时代，家访这种传统的沟通需要被一种新的、更有效、更便捷的方式所替代。著名教育家苏霍姆林斯基强调：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校教育和家庭教育的过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”我校开通“校讯通”以来让我们班主任感到：“校讯通”方便快捷，让教育更成功！ 一、“校讯通”可以实现老师、家长、学生的信息互通，达到了学校教育和家庭教育的融合。 随着社会经济的蓬勃发展，社会竞争意识日益增长，生活压力越来越大，很多家长为了能给孩子们以后更好的物质生活、学习条件、居住环境，他们都拼命的挣钱，出外打工。没时间管教孩子的学习。导致家长不能及时了解孩子在校的表现，即使孩子获奖了，也体会不到那份喜悦，更不能和他们分享。
有些家长担心，把孩子的不良行为和盘告诉老师，会损害孩子在老师心里的形象，对孩子的发展不利，所以宁愿自己单独作战也不愿寻求老师的帮助。殊不知这样做往往会贻误对孩子的最佳教育时机，等家长无计可施时再想起找老师，可能已经积重难返了。很多家长认为和老师交流有家长会就够了，孩子整天在学校，学校和老师对家长有什么要求和意见，孩子回来说说就可以了。其实，这种看法是错误和片面的。因为，家长会不可能面面俱到，老师不可能针对每一个学生的情况与每一位家长进行很好的交流。而学生自身的传达作用是不到位的，尤其是在学校受到老师批评的学生，不愿将学校或老师的信息传达给家长，还有的学生不愿意把自己心里的想法或意见对老师说。这些都给老师带来了工作上的不便和沟通上的脱节。又有的家长考虑到老师工作繁忙，也不一定每次都要到学校面谈。
从老师的角度来看，上班期间往往很难找到家长，而下班之后又要忙于备课和家务，要将每个学生的情况都及时地反馈给家长几乎也是不可能的。久而久之，家长与学校之间会形成一片教育上的“真空地带”。
这个真空地带让学校教育和家庭教育脱节了，对孩子的教育不能做到有针对性，使教育效果不是很好。而“校讯通”就可消除沟通上的困难，及时互通信息，加强教育的针对性。 作为小学的班主任有时很是无奈，如：新学期开学，向学生宣布作息时间，有的学生总也记不住每天都有迟到的，晚上的家庭作业有的学生不是忘了，就是撒谎说没有作业，还有再出现恶略天气的时候不能及时通知家长放假消息等情况。自从开通“校讯通”以后，老师每天给家长发送当天的作业，让家长可以监督孩子的作业。老师可以给家长发送学校有关要求、
孩子表现等信息。即使孩子不小心把书面通知弄丢了，家长也能知道通知的内容，有效地配合学校的教育。
二、家庭教育的方法指导，沟通更快捷。
很多家长在帮助孩子学习方面，不知道具体怎么帮助孩子，也不知道每天学习的重点是哪，应该注意些什么。再加上还有很多学生自觉性不高，虽然老师把作业写在黑板上，可他总是不抄不记，回到家就撒谎说没有作业，不写作业，学习成绩可想而知。而使用校讯通后，有效的解决了这些漏洞。通过校讯通，我们每天可以及时向家长汇报学生的学习情况。
教育子女要有正确的方式，有的家长对孩子也很关心，可是，缺少正确的教育方式，只要孩子学习成绩稍不如人，父母就常常唠叨没完，还强制规定孩子的学习时间，不让他有玩、看电视的时间，使小孩十分反感。或者是孩子做完了作业，家长又再布置额外的作业给孩子，对孩子进行题海战术。这样的做法是有害无益的。
家长毕竟不够专业，或未得法，在指导、教育孩子时难免会有差池、纰漏。这时，老师就可以通过校讯通对家长进行方法上的指导，使家校教育形成合力，更有利于对孩子的教育。 三、解决家长的后顾之忧，陪孩子一起快乐成长。
由于学生的年纪较小，很多自己上学的孩子家长总是不放心，每天不是电话就是短信询问，有了校讯通老师很方便的就通过短信及时的告知家长孩子已经到校。解决了家长们的后顾之忧，让他们每天能够安心的工作。
校讯通方便我们工作的同时也促进了教师信息化水平的提高。而且对家长来说，校讯通的使用能让家长体会到陪孩子一起成长的乐趣。最开始的时候我也不是很清楚校讯通有这么强大的功能。其中的成长记录袋是最值得称道的。以前我也试着弄过成长记录袋，因为要保管很长时间，有些孩子不能妥善的管理，还有就是这样的档案袋也不能很细致的记录下孩子每个成长时段的所有，存在着一定的弊端。所以在试行过一阶段以后就宣布这个计划流产。而校讯通储存的是沟通的信息，能将孩子成长的点点滴滴保留下来，最后生成电子档案袋。这样能让家长随时的看到孩子的情况。极大的提高了家长对孩子的关注度。
还有就是家长也可以利用手中的网上查询账号随时的登录去查询孩子的情况或是学校的基本信息，这比家长被动的接收老师的短信好多了，可以更好的促进学校和家长之间的沟通。对于学生来说，校讯通可以更好的督促孩子学习，也能促进孩子的心理建设。很多老师总是很吝啬自己的表扬，而却对批评学生很有心得。一旦学生犯了错误可能就会当着全班学生的面批评，从没考虑过孩子的自尊心，殊不知这样的情况持续下去对孩子没有什么好处的。而校讯通的个性留言能更好的激励学生，激起他们的斗志，我觉得赏识教育比批评教育更让人都动力，说不定哪句话就能让学生发奋呢。 四、促进校园信息化建设，构建移动办公平台。
1.校讯通管理系统囊括了档案管理、教务管理、信息管理、数据统计以系统管理等校务管理的工作。为各办公室、教研组发送学校的各项通知、公开课信息、作息安排等，方便快捷，是学校办公的一种重要手段；
2.校园文化建设的移动窗口。及时以短信的方式告知学生成绩和进步。给有进步的学生家长发送贺信，促进学校的精度管理，发扬以人为本的教育理念。宣传先进的教育方法和理念，营造积极和谐的家校教育氛围，是学校、家长和学生交流的一种有效平台。 3.电子化平台的搭建，可以取代原来的信函等纸张，减少学校办公用品的开支。 4.以“短信模式”代替“打电话”，学校和教师可以将话费降到最低。
“校讯通”具有传统的沟通方式不能比拟的优势。学生考勤、家庭作业提醒、考试成绩、家长会、开学时间通知、学生在校突发事件通知、学校有关收费通知，学校活动等信息会及时发送给家长，让家长在第一时间得知学生的最新消息。“校讯通”，它成为我们学校教育与家庭教育间强有力的纽带，成为教育工作的左右手。相信在不久的将来，“校讯通”会给我们
家庭和学校教育的发展带来更多的希望与帮助。 【参考文献】
1.校讯通（百度百科）网络.
2.姜长富《家庭教育的意义》(《新华教育导刊》2010年10期) 3.《努力学习发挥校讯通的作用》豆尚文
4. 肖珍. “校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究