最新2018-2019学年小学六年级语文下册期末检测试卷

2019-2019学年小学六年级语文下册期末检测试卷

小学六年级语文试卷(二)

(全卷满分100分,考试时间120分钟)

题号 一 二 三 总 分 得分 得 分 评卷人 一、基础知识积累与运用.(40分)

1、读拼音,写字词.(10分)

jiù lǎo yé kū wěi duàn liàn suàn bàn shū jí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mó ɡuǐ zhàn shuǐ dǎ jiǎo rónɡ yù tóu xián ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、给带点字选择正确读音,在下面画上“—”.(4分)

爆.竹(pào bào) 追悼.会(dào diào) 正.月(zhēnɡ zhènɡ)歼.灭(jiān qiān) 含糊.(fú hú) 兴.旺(xìnɡ xīnɡ)万象更.新(ɡēnɡ ɡènɡ) 起初.(chū cū) 3、下列成语中,全对的在括号里打“√”,有错误的找出并改正

在括号里.(4分)

A 百练成钢 坚持不解 迎难而上 发奋图强 ( )B 不耻下问 集思广溢 群册群力 举一反三 ( )C 实事求是 各抒己见 精益求精 古为今用 ( )D 丰华正茂 别出心栽 绕有趣味 嫦娥奔月 ( )4、在括号里填上恰当的词语.(6.5分)

( )的眼光 ( )的枪声 ( )的年画 ( )地撕扯 ( )地为人民服务 ( )地向前走 妩媚的( ) 形态各异的( ) 惊恐地( ) 审阅( ) 改正( ) 整理( ) 坚持( )

5、选词填空.(5分)

严峻 严重 严肃

(1)爸爸( )地说:“小孩子不要问大人的事.” (2)局势越来越( ),父亲的工作也越来越紧张.

(3)父亲保持着他那惯有的( )态度,没有向他们讲任何道理. 即使……也…… 不是……而是…… 虽然……但是……

(4)粥是用各种米、各种豆、各种干果熬成的,这( )粥,( )小型的农业展览会.

(5)周总理( )是国家领导人,( )他的生活非常简朴.

6、按要求写句子.(7.5分)

(1)气象台发布了台风即将在福州登陆.(修改病句)

(2)昨天晚上我挨了一顿打.我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了.(用关联词把这两句话合并为一句话)

(3)往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!(缩句)

(4)她没有卖掉一根火柴,没有挣到一个钱,爸爸一定会打她的.(改为双

重否定句) (5)像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也

没有影子.

我对这句话的理解是:

7、判断下列各说法,对的打“√”,错的打“×”.(3分)

(1)《卖火柴的小女孩》是法国作家安徒生的作品之一. ( ) (2)《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华在父亲遇难十六周年写的.( ) (3)《桃花心木》一文告诉我们“种树者必培其根,种德者必养其心”的道理. ( ) 得 分 评卷人 二、阅读.(30分)

(一)根据积累和课文填空.(12分)

1 / 3

1、甘瓜苦蒂, .(1分)

2、 ,春风送暖入屠苏.(1分)

3、使卵石臻于完美的,并非 ,而是 .(2分) 4、《为人民服务》是 为悼念 而作的演讲.课文中作者引用了 的话说明了人死的两种不同意义,这句原话是 .(3分)

5、为是 ?曰: .(1分)

6、两小儿笑曰:“ ?”这句话的意思是 (1分)

7、她从一个 的小姑娘,一个 的学者,变成了教科书里的新名词“ ”,变成了物理学的一个新的计量单位“ ”,变成一条条 ,她变成了科学史上一块永远的 .(3分) (二)阅读短文并做题.(18分)

和小鸟最相亲相爱

冰心

小鸟是怎样的玲珑娇小呵!在北京城里,我只看见老鸦和麻雀,有时也看见啄木鸟.在此却是雪未化尽,鸟儿已成群的来了.最先的便是青鸟,西方人以青鸟为快乐的象征,我看最恰当不过,因为青鸟的鸣声中,婉转地报着春的消息.

知更雀的红胸,在雪地上,草地上站着,都极其鲜明.小蜂雀更小到无可苗条,

从花梢飞过的时候,竟要比花还小.我在山亭中有时抬头瞥见,只屏息静立,连眼珠

都不敢 动,我似乎恐怕这弱不禁风的小仙子惊走了.

此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟,我因找不出它们的 中国名字,只得阙疑(有怀

疑的问题暂时留着,不做判断).早起朝日未出,已满山满谷地起了轻美的歌声,在朦胧的晓风之中,欹枕倾听,使人心魄俱静.春是鸟的世界,“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,这两句话,我如今彻底地领略过了!

我们幕天席地的生涯之中,和小鸟最相亲爱.玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢,那巢都是筑得极低,一伸手便可触到.我常常去探望小鸟的家庭,而我却

从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事.我想到我自己不过是暂时离家,我的母亲和父亲已这样的牵挂.假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来呢.我的父

亲母亲岂不心碎?我爱..自己,也爱..雏鸟,我爱..我的双亲,我也爱...雏鸟的双亲! ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲

而且是怎样有趣的事,你看小鸟破壳出来,很黄的小口,毛羽也很稀疏,觉

得很丑.它们又极其贪吃,终日张口在巢里啾啾的叫!累得它们的母亲飞去飞回的

忙碌.渐渐地长大了,它母亲领它们飞到地上.它们的毛羽很蓬松,两只小腿蹒跚

地走,看去比它们的母亲还肥大.它们很傻的样子茫然的跟着母亲乱跳.母亲偶然啄得了一条小虫,它们便纷然的过去,啾啾地争着吃.早起母亲教给它们歌唱,母亲的声音极婉转,它们的声音,却很憨涩.这几天来,它们已经完全的会飞了,会唱了,也知道自己觅食,不再累它们的母亲了.前天我去探望它们时,这些雏鸟已不在巢里,它们已筑起新的巢了,在离它们的父母的巢不远的枝上,它们常常来看它们的父母的.

还有虫儿也是可爱的.藕合色的小蝴蝶,背着圆壳的蜗牛,嗡嗡的蜜蜂,甚至于水里每夜乱唱的青蛙,在花丛中闪烁的萤虫,都是极温柔孩子气的.你若爱它,它也爱你们,( )它们喜欢小孩子,而大人们太忙,( )没有工夫和它们玩.

1、我们在读这篇课文的时候,“欹枕倾听”中的“欹”字不认识,可以用部首查字法,查 部,再查 画.这个字在字典中有三种解释:①倾斜;歪;②相当于“啊”;③叹词,表示赞美.在本文中,应选 种解释.(2分)

2、联系上下文,解释词语.(4分)

弱不禁风: 幕天席地:

3、写出下列词语的反义词.(2分) 稀疏——( ) 忙碌——( )偶然——( )温柔——( ) 4、“青鸟为快乐的象征”是因为 (1分) 5、用“﹏﹏”画出表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句,从中你体会到什么?(3分)

6、课文最后说:“你若爱它,它也爱你们”,你是怎样理解这句话的,请结合

生活实际写下来.(2分) 7、在最后一个自然段的括号里填上恰当的关联词.(2分) 8、仿写短文中画“——”的句子,并用上带▲的词.(2分)

得 分 三、习作(30分)

评卷人 “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动.它可能成功,也可能失败.然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟.请选取你在生活中曾经经历的一次尝试,把题目《那是一次 的尝试》补充完整,写一篇记叙文. 要求:1、从“成功”或“失败”中任选其一完成. 2、内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理.

3、文中一律不出现真实姓名,可另编姓名代替.

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