学 号：
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课 程 设 计
题 目
带式运输机传动装置设计
教 学 院 机电工程学院 专 业 机械制造及自动化
班 级 机械制造及自动化(专)2010(1)班
姓 名
指导教师
2012 年 05 月 28 日
前 言
设计目的:机械设计课程是培养学生具有机械设计能力的技术基础课。 课程设计则是机械设计课程的实践性教学环节，同时也是高等工科院校大多数专业学生第一次全面的设计能力训练，其目的是：
（1） 通过课程设计实践，树立正确的设计思想，增强创新意识，培养综合运
用机械设计课程和其他先修课程的的理论与实际知识去分析和解决机械设计问题的能力。
（2） 学习机械设计的一般方法，掌握机械设计的一般规律。
（3） 通过制定设计方案，合理选择传动机构和零件类型，正确计算零件的工
作能力，确定尺寸及掌握机械零件，以较全面的考虑制造工艺，使用和维护要求，之后进行结构设计，达到了解和掌握机械零件，机械传动装置或简单机械的设计过程和方法。
（4） 学习进行机械设计基础技能的训练，例如：计算、绘图、查阅设计资料
和手册、运用标准和规定。
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目 录
一、 确定传动方案 ……………………………………………… 1 二、 选择电动机 ………………………………………………… 1
一、 选择电动机 ……………………………………………… 1 二、 计算传动装置的总传动比并分配各级传动比 ………… 2 三、 计算传动装置的运动参数和动力参数 ………………… 2 三、 传动零件的设计计算 ……………………………………… 3
（1） 普通V带传动 …………………………………………… 4 （2） 圆柱齿轮设计 …………………………………………… 5 四、 低速轴的结构设计 ………………………………………… 7
（1） 轴的结构设计 …………………………………………… 7 （2） 确定各轴段的尺寸 ……………………………………… 8 （3） 确定联轴器的尺寸 ……………………………………… 10 （4） 按扭转和弯曲组合进行强度校核 ……………………… 10 五、 高速轴的机构设计 ………………………………………… 13 六、 键的选择及强度校核 ……………………………………… 13 七、 选择轴承及计算轴承的寿命 ……………………………… 14 八、 选择轴承润滑与密封方式 ………………………………… 16 九、 箱体及附件的设计 ………………………………………… 17 （1） 箱体的选择 ……………………………………………… 17 （2） 选择轴承端盖 …………………………………………… 17 （3） 确定检查孔与孔盖 ……………………………………… 17 （4） 通气孔………………………………………………………17 （5） 油标装置 ………………………………………………… 17 （6） 螺塞 ……………………………………………………… 17 （7） 定位销 …………………………………………………… 17 （8） 起吊装置 ………………………………………………… 17 （9） 设计小结 ………………………………………………… 18
参考文献 …………………………………………………………… 19
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