工综合素质为目标，努力建设一支“结构合理、素质优良、品德高尚、开拓创新、无私奉献”的师资队伍。三是抓准师德教育活动载体。学院确定了“加强师德师风建设，提高队伍整体素质”的实践载体，制定了富有针对性、操作性的实施方案，研究了培养教师应具备的品德，细化了学习实践和师德教育活动的8个方面的检验标准。
2、注重创新教育理念，全面加强内涵建设。一是引导教师提高政治思想觉悟。二是教育教师增强育人的使命感。三是启发教师树立无私奉献精神。四是帮助教师弘扬新风正气。力求学院和师生共同发展；构建和谐校园建设，加强思想政治教育，培育教师的精神追求，升华教师思想境界，净化校内人际关系和不良风气，推进教师思维、习惯、风气、道德的全面养成；建设高品位的学院文化，将校园文明建设融入办学实践过程中，突出学院文化自身特色和生命力，构建文化氛围浓郁的高职院校，进一步树立良好的学风、教风和校风。
五、加强教育，凝心聚力，进一步推进和谐校园建设
1、加强思想政治工作，营造团结和谐氛围。学院党委正确认识职业教育面临的形势和任务，及时了解和把握师生的思想特点、状况和动态，坚持把思想政治工作做细致、做扎实、做到位，确保学院政通人和，团结向上，科学发展。
2、创新高校党建工作，充分发挥整体效能。一是加大党员教育管理力度。明确了党建工作的各项制度和规范要求，坚持理论引导、思想沟通和人格感召相结合，进一步提高了党员队伍的综合素质。二是切实抓好党性实践活动。学院党委重视加强党组织和党员先进性建设，坚持定期举办党支部书记培训班，在全院党组织和全体党员中大力开展“争先创优”、“党性实践活动”、“学习实践科学发展观”
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和“我是共产党员”等主题实践教育活动，激励党员发挥作用，争创先进，涌现出一大批“先进党支部”、“优秀党员”和“优秀党务工作者”，促使党员队伍时刻牢记党性，真正发挥先锋模范作用，做到“一个党员，一面旗帜”。三是充分发挥文化育人功能。学院党委注重发挥共青团、学生会、工会和社团作用，积极调动各自功能特长，组织学生乐团、人文社科类讲座和校园文化艺术节等丰富多彩的校园文化，精心排练高雅节目，开展各类体育活动，大力开展“文明校园、和谐校园、平安校园”建设活动，寓思想政治教育于文化体育活动之中。
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