望谟四小2018年春季学期 复 习 要 点 班级： 四年级 班 科目： 科学 教师： 韦国旗 望谟四小学教导处制 2018年2月25日
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第一单元 《自然法庭的听证会》
1、搜集事实与证据的方法：( 查阅资料 )，( 调查 )，( 访问 )，( 实验 )，( 观察 )。
2、蝴蝶有一对明亮放光的( 复眼 )，是由( 15000 )多只小眼睛组成的，它们呈( 六角形 )的楔状。蝴蝶的一生经历了( 卵 )、( 幼虫 )、( 蛹 )、( 成虫 )等阶段。
3、我国有许多珍稀的蝴蝶品种，都受到( 法律 )的保护。
4、( 裳凤蝶 )和( 金裳凤蝶 )，在香港受到法律的保护，雌蝶展翅时有( 15 )厘米宽。。
5、蝴蝶是由( 毛毛虫 )变来的，它们在食物链中起着重要作用，如果大量消失同样会导致( 鸟类 )数量的减少,甚至灭绝
6、蝴蝶也是传播（ 花粉 ）的昆虫，许多植物（ 开花结果 ）都需要蝴蝶来帮忙。
7、蝴蝶的生存权利应该受到保护的理由是什么？ 答：(1)蝴蝶非常美丽，显示了大自然的神奇。 (2)蝴蝶能传播花粉，促使植物开花结果。
(3)蝴蝶在食物链中起着重要作用，幼虫是鸟类的食物。
8、研究蝴蝶对（ 保护生态平衡 ）、（ 美化环境 ）、（ 提高艺术欣赏水平 ）等都是有重要的意义。
第二单元：《我们怎样呼吸》
9、呼吸时，我们吸进了空气中的（ 氧气 ），呼出了（ 二氧化碳 ）。（ 二氧化碳 ）能使澄清的石灰水变浑浊。
10、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的（ 二氧化碳 ），并放出（ 氧气 ）。
11、空气是一种混合气体，主要由（ 氮气 ）、（ 氧气 ）、( 二氧化碳 )、( 水蒸气 )等多种气体混合而成的，人体所需要的氧气约占空气的( 五分之一 )。
12、人的呼吸系统有（ 鼻 ）、（ 咽 ）、（ 喉 ）、（ 气管 ）、（ 支气管 ）、（ 肺 ）等器官组成。
13、（ 鳃 ）是鱼的呼吸器官，蝗虫是通过（ 气孔 ）呼吸的，青蛙通过（ 肺 ）和（ 皮肤 ）呼吸、肺鱼还能通过（膘）呼吸。
14、( 机动车尾气污染 )已成为大气污染的主要原因之一。（ 树叶 ）能吸收一部分空气污染物。
15、我们只有在不停地呼吸中吸取足够的（氧气），才能（维持生命），（清
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洁、新鲜的空气）是我们健康的保证。
16、怎样养成良好的呼吸习惯？
答：⑴扫地时先洒水。⑵不要吸烟。⑶不随地吐痰和乱丢赃物。⑷经常开窗通风换气。⑸坚持锻炼增强免疫力。⑹在空气污染严重的地方用手帕捂住鼻子，保护呼吸器官。
第三单元：《植物在成长》
17、植物生长的必要条件有适当的（温度）、（湿度）、（土壤）。 18、一株完整的植物都有（ 根 ）、（ 茎 ）、（ 叶 ）、（ 花 ）、（ 果实 ）、（ 种子 ）六个部分。
19、许多植物生长到一定时期就会（ 开花 ）、花谢以后结出（ 果实 ），果实里藏有（ 种子 ）。
20、像黄瓜那样寿命不超过一年的植物叫（ 一年生植物 ）。
21*、（ 猪笼草 ）为热带食虫植物的代表物种，全世界有70种左右。
第四单元：《太阳给我们带来了什么》
22、太阳的表面火舌翻卷，热浪升腾，温度达到约（ 6000万 ）摄氏度。 太阳内部温度高达（ 1500万 ）到（ 2000万 ）摄氏度。它是一颗（ 恒星 ）。 23、太阳的体积大约是地球的（ 130万 ）倍。从地球到太阳的距离月球 （ 1.5亿 ）千米。
24、太阳是一个能自己发光发热的巨大（ 球体 ），它给我们带来了（ 光明） 和（温暖 ）。太阳每时每刻都释放出巨大（ 太阳能 ），虽然只有其中很少的一部分能到达地球，却已足够满足地球上一 （ 生物生命 ）活动的需要了。
25、举例说明太阳能的利用
答：在我们平常生活里，我们所见到的植物的光合作用、太阳灶、太阳能热水器、太阳能暖房、太阳能发电站、太阳能汽车、太阳能电池、日光浴、晒衣服都要用到太阳。
26、太阳高度是指（ 人看太阳的视线 ）与（ 人的水平视线 ）之间的夹角。 27*、利用太阳的高度可以判断（ 时间 ）。影子（ 早晨 ）和（ 傍晚 ）最长， （中午）最短。（中午）之后逐渐变长。影子运动的轨迹是 （ 自西向东 ）运转。
28、我国古代，人们利用一根（ 晷针 ）投出日影的方向和长度在一日内的变化规律来测定时刻的。（ 日晷 ）就是人们根据影子移动的规律制作的计时仪器。
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