5.3 ATP的主要来源──细胞呼吸（第一课时）
一、学习目标
1．说出线粒体的结构和功能，分布特点； 2。说明有氧呼吸的过程及原理； 3．学会探究酵母菌细胞的呼吸方式。 二、合作探究 探究酵母菌细胞呼吸方式[91页—92页]
1． 酵母菌作为单细胞生物采取何种方式进行细胞呼吸 2． 怎样控制有无氧条件？B并为什么要封口放置一段时间再连接成由石灰水的锥形瓶？
3． 鉴定酒精的试剂： ；显色为 ；这一原理在日常生活有什么用途？ 4．如何鉴定产生了CO2 ？ 如何比较CO2产生的多少？
5． 酵母菌的代谢类型为 （自养型还是异养型），要保证酵母菌能在整个实验过程中能正常生活，培养液
中应该有充足的
6． 怎样证明CO2是由酵母菌呼吸产生的（分析92页装置）
7． 酵母菌细胞呼吸的产物：有氧 ；无氧 三、自主学习 有氧呼吸[课文93页] 1． 填写结构名称并回答相关问题
1 问题：(1)左图为 （细胞器）在 镜下 2 的结构 3 4
（2）与有氧呼吸有关的酶分布在 （3）③的实质是 ，意义是 （4）线粒体①与②相比，蛋白质较多的是 原因是 2．根据酵母菌有氧呼吸的原料（细胞中最常利用的能源物质 ）和产物试写出反应式
有氧呼吸反应式
分阶段分析第一阶段：葡萄糖的初步分解：反应式 场所 第二阶段：丙酮酸彻底分解： 反应式 场所 第三阶段：[H]的氧化 反应式 场所
[自学反馈]：（1）在细胞内分解1mol葡萄糖共释放能量为 ，其中有 储存在ATP中，其余 能
量以热能形式 。有氧呼吸的能量转化效率 ，这些能量大约能使 个ADP转化为ATP
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（2）三阶段中能释放能量的为 ，释放大量能量的是 （3）三阶段中能产生[H]的为 ，释放大量的[H]是 （4）产生CO2的场所是 ，阶段是 （5）产生H2O的场所是 ，阶段是
(6)将一只实验小鼠放入含有放射性O2的容器内，O2进入细胞后，最先出现的具有放射性的化合物是 A.丙酮酸
B.乳酸 C.二氧化碳
D.水
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[总结提炼]有氧呼吸的概念：有氧呼吸是指细胞在 的参与下，通过多种 的催化作用，把 等有机物 氧化分解，产生出 ，释放 ，生成许多 的过程。 四、达标检测
1．在细胞内分解1mol葡萄糖共释放能量为 ，其中有 储存在ATP中，其余 能量以热能形
式 。有氧呼吸的能量转化效率 ，这些能量大约能使 个ADP转化为ATP 2．填写结构名称并回答相关问题
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(1)上图为 （细胞器）在 镜下 的结构 （2）与有氧呼吸有关的酶分布在
（3）产生CO2的场所是 ，阶段是 （4）产生H2O的场所是 ，阶段是
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