小学体育乒乓球教案

《乒乓球》教案

课次:3 一、课的内容: 1、复习推挡 2、复习正手攻球 3、复习左推右攻 4、学习搓球(正、反手) 二、课的目标:

1.使学生熟练掌握推挡技术 2.让学生熟练掌握正手攻球技术 3.使学生掌握左推右攻技术 4.使学生初步掌握搓球技术

5.培养学生参与学习的积极性,养成互帮互助、共同提高的良好品质。 三、课的重点、难点: 1、复习左推右攻 2、学习搓球

四、场地器材:球台18张、乒乓球拍18副、乒乓球40个

课的教学组成

1.准备部分 10′ 1.1课前常规

体育委员集合,报告人数,师生问好。宣布本次课的教学内容,提出目标要求。检查服装,安排见习生。

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1.2徒手操(6-8节) 1.3热身运动(慢跑、游戏等)

2.基本部分 65′ 2.1复习推挡 10′ 2.1.1动作要点: 近台站位,两脚开立,臂肘体侧,拍斜垂台,迎球伸臂,上伸前推,拇松食压,触中上部,手臂前推;击后收臂准备再次推挡。

◇注意事项:

推挡球时,应食指用力,拇指放松,手臂的前推或后引,动作不宜太大;肘关节应贴近身体;乘法充分利用身体重点的移动和腰部的转动,增强击球力量。

难点:手臂和身体的协调用力乒乓球基本姿势与站位

2.1.2易犯错误:拍推挡球时未食指控制板面,板面后倾角度大,造成托球现象。

2.1.3组织教法与要求: ①教师示范讲解

②学生体会对角推挡( 每人15个球 ) ③学生对角练习20个×4组 ④正误对比

2.2复习正手攻球 15′ 2.2.1动作要点:应注意方面是引拍右移重心,拍面前倾,拇指稍用力,向前上方挥拍,高点前期击球的中上部,重心左移,并迅速还原。

◆教学重点、难点:高点前期击球的中上部、出手快、动作小 2.2.2易犯错误: ①击球时板面后仰造成托球 ②击球球手腕压球 ③没有向前上方挥拍 2.2.3组织教法与要求:

①辅助练习:学生体会徒手正手攻球,一手握拳,另一手握拍每人练习15次; ②教师带一组学生练习,即:学生3人一组,1人先主练,另两人捡球,主练的学生用正手近台快攻方法完成教师送来的每个球,连续体会正手攻球30个球后

交换另1人,该组学生完成后换另一组,如此类推;

③其他同学两人在球台上一人攻球(主练)另一人推挡(陪练),要求对角练习 10个×5组,两人交换练习;

④纠正错误。教师正确与错误动作进行对比示范,帮助学生建立正确概念; ⑤练习同③

2.3复习左推右攻 (重点) 15′ 2.3.1动作要点:推档时拍形、手腕、手臂应根据来球速度和落点的不同而做适当的调整;攻球时拍形、手腕、手臂和腰的配合应根据来球速度和落点的不同而做适当的调整,使两人的球有更多回合。

◆教学重点、难点:左推右攻时身体的协调配合

2.3.2易犯错误:①左推右攻时握拍手没有及时调整板形,造成用挡球方法完成攻球

②没有把握左推右攻击球的节奏,出现时慢时快现象

2.3.3组织教法与要求: ①教师示范,建立正确概念; ②徒手练习左推右攻30次;

③教师和体育委员各带一组学生练习,即:学生3人一组,1人先主练,另两人捡球,主练的学生与教师对攻,主要让学生体会连续正手攻球时节奏和速度的把握,完成30个球,后交换另1人,该组学生完成后换另一组,如此类推; ④其他同学俩人一组,一人推两点,即第一板推直线第二板推斜线;另一人左推右攻打一点完成20板×2组=48板 ; ⑤正误对比,教师点评

⑥练习左推右攻20板×2组=40板。

2.4学习正手搓球、反手搓球 (难点) 25′

搓球是还击台内下旋球的一种技术。主要用于接发球和台内控制,为进攻创造机会。搓球有正手搓、反手搓。从时间上分有快搓、慢搓。从旋转上分有搓加转和不转以及搓侧旋球三种。在此着重学习正、反手慢搓和介绍正、反手快搓。

◆教学步骤:①教师导入 ②学生空手练习反手慢搓动作。着重体会前臂上曲,下放动作,每人完成10次×2组=20次。 ③握拍练习(不击球)反手慢搓

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