小学一年级下册语文课内阅读
1.大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。/夏天的树上,挂满肥肥的叶片。/秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。/冬天的树下,树叶落地化成土壤。/落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。 /
（1） 这一段话共有（5）句； （2） 填空 :
a、一年有( 春 ) 、( 夏 ) 、( 秋 ) 、( 冬 ) 四个季节。
b、春天的树上,芽瓣是 ( 嫩嫩的 ) ；夏天的树上,叶片是( 肥肥的 ) ；秋天的树叶颜色有( 鲜红 ) 和( 金黄) ；冬天的树下,满地是( 树叶 ) 。 c、大自然的邮票指 ( 落叶 )。
2、人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。/双手会做工,大脑会思考。/ 用手不用脑,事情做不好。/用脑不用手,啥也做不好。/ 用手又用脑,才能有创造。/一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。/
1.这是一首儿歌,一共有（ 6）句话。 2.填空：
（1）人有两件宝是指( 双手 ) 和( 大脑 ) 。做工靠( 双手 ) ,思考靠( 大脑 ) 。 （2）做事情要用( 双手 ) 又用( 大脑 ) ,这样才能( 有创造 ) 。 （三）词语搭配：
（1）认真地 劳动 （2）一双 手指 辛勤地 双手 一根 手表 勤劳的 头脑 一个 小手 聪明的 思考 一块 大脑
3、夏天
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初夏,石榴花开了。/远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。/近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。/淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。/
1.这段话共有（ 4 ）句。 2.用横线划出第2、3两句句子。
3.石榴花在( 初夏 ) 开放。它的花蕊是( 淡黄色 ) 的, 花朵是( 红色 ) 的。 4.我喜欢石榴花是因为淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。（2、3、4三句任选一句） 5.石榴花很多,从（ 一簇簇 ）、（ 一朵朵 ）等词可以看出。
4、时钟花
1小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 2太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
1.这篇短文有（ 2 ）段话。 2.小山羊送给小白兔什么花？
__太阳出来了_牵牛花开了 中午午时花开了 天黑了夜来香开了
3.（ 牵牛 ）花早晨开,（ 午时 ）花中午开,（ 夜来香 ）花晚上开。
5、金鱼
1鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。
2它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。
1.短文有（ 2 ）段话。 2.文中的金鱼有（4）种颜色。
3.金鱼的形状有（圆头 ）的,有（大眼 ）的,也有（ 尾巴像花朵 ）的。 4.你最喜欢的金鱼是（ 白色和金色相间的）（自选喜欢的）。
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6、浪花
1我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。
2一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。 3 哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。
1.短文有（3）段,请标出来。 2.填空。
（ 轻轻）的步子 （雪白）的贝壳 （ 青青 ）的小虾
7、羊妈妈收菜
1羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
2他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
3他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
4他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1.这篇短文有（ 4 ）段话。 2.羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
（１） 他们走到 萝卜地 里 （２） 他们走到 白菜地 里 （３） 他们走到 西红柿地 里 3.读了短文,我知道了：
西红柿的( 果实 ) 好吃。（２）萝卜的( 根 ) 好吃。（３）白菜的( 叶子 ) 好吃。
8、放烟花
大年三十晚上,我和爸爸放烟花。/啊,多漂亮的烟花！/有的像一顶小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星。/
1.这段话有（ 3 ）句。
2.第 3句写出了烟花的（样子 ）。
3.你也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。（烟花有的像...有的像...有的像...）
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