陕西省教师资格证考试中学教育学真题试题及答案-优质版

陕西省教师资格证考试中学教育学真题试题及答案

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干后的括号内。每小题1分。共10分) 1.学校教育始于 ( ) A.奴隶社会初期 B.奴隶社会末期 C.原始社会末期 D.封建社会中期

2.教育发展水平的最终决定性因素是 ( ) A.政治制度 B.生产关系 C.经济基础 D.生产力

3.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有 ( ) A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.个别差异性

4.素质教育是以 为重点的教育。 ( ) A.面向全体学生 B.培养创新精神 C.促进学生全面发展 D.促进学生的个性发展

5.“为人师表”是说教师必须具备 ( ) A.专业意识 B.专业态度 C.专业技能 D.专业品质

6.被誉为“课程评价之父”的是 ( ) A.斯密斯 B.泰勒 C.科尔伯格 D.皮亚杰

7.把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是 ( ) A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子

8.__________标志着课前的准备,也是上课时的备忘录。 ( ) A.教案

B.课时计划 C.教学方法 D.课题计划

9.德育的个体发展功能的发挥应注意 ( ) A.强调德育的外在强制性 B.注意功能实现的间接性 C.注重个体的享用性 D.尊重学习个体的主体性

10.我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是 ( ) A.,“教学中心”的领导方式 B.“集体中心”的领导方式 C.权威型的领导方式

D.民主型的领导方式

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干后的括号内。多选、少选、错选均不得分。每小题1分,共10分) 11.现代教育的特征主要有 ( ) A.公共性和生产性 B.公益性和免费性 C.科学性

D.国际性

E.终身性和未来型

12.教育对生产力的促进作用主要通过__________来实现。 ( ) A.教育促进劳动力的生产和再生产 B.教育促进社会变革

C.教育促进科学知识的生产和再生产 D.教育对文化的延续

E.教育可以提高人的修养

13.下列哪些观点是持遗传决定论认识的? ( ) A.洛克的“白板’’论 B.高尔顿的血统论 C.柏拉图的三等论 D.基督教的“原罪说”

E.中国的性善性恶论

1 4.教育目的评价作用指的是 ( ) A.评价学校的办学方向 B.指明受教育者的发展方向 C.检查学生的学习质量 D.教育方法的选择

E.评价教师的教学质量

15.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利? ( ) A.受教育的权利 B.人格尊严权 C.身心健康权

D.隐私权与名誉权、荣誉权 E.人身自由权

16.课程目标的规定性有 ( ) A.时限性 B.具体性 C.预测性 D.实际性 E.操作性

17.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的__________等活动。 ( ) A.独立作业 B.复习 C.预习 D.社会实践 E.课外活动

18.设计教学法的优点在于 ( ) A.强调学科内容的科学性 B.有利于系统知识的掌握 C.能激发学生的学习动机 D.有利子调动学生学习的主动性 E.对教学设施和条件要求不高 19.说服法运用时应注意的要求有 ( ) A.明确目的性 B.富有知识性、趣味性 C.注意时机 D.以诚待人

E.调动学生主动性

20.班级管理的几种模式包括 ( ) A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.集体管理 E.目标管理

三、填空题(每空1分,共10分)

21.教育学是研究_教育形象_、揭示教育规律__的一门社会科学。

22.______ 是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是经过长期实践形成的。 23.高中阶段思想政治教育中的一个特殊任务是解决__________问题和__________问题。 24.创新能力不仅是一种智力特征,更是一种__________,是一种精神状态。 25.学生是生活在一定的社会关系中,具有特定的__________的人。 26. 是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据。

27.根据教学任务划分课的其中一种是将课分为新授课、__________、技能课和__________。 四、名词解释(每小题4分,共20分) 28.教师的人格特征 29.个体身心发展

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