◆（2015·内蒙古巴彦淖尔市）1.在“百家争鸣”的时代，社会影响最大的是儒墨两家，故有“非儒即墨”之说。然而秦朝统治者践行的却是法家思想，其原因在于 A.主张兼爱反对战争 B.顺其自然无为而治 C.提倡法治专制集权 D.仁者爱人为政以德
文学、《史记》、了解佛教传入和道教兴起的主要史实。（文学、史学与宗教） ◆（2015·贵州黔东南）3．“粽子香，香厨房，艾叶香，香满堂”。这句民谣描写的传统节日是为了纪念哪一历史人 A．秦始皇 B．屈原 C．李冰 D．张仲景
◆（2015·湖南娄底）51．端午节是我国的传统节日，包粽子、划龙舟是为了纪念战国时期伟大的爱国诗人
A．屈原 B．蔡伦 C．李白 D．魏源
◆（2015·四川资阳）3．司马迁在《史记》中写到，“余读《离骚》、《天问》??悲其志。适长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人”。作者的意思是
A．屈原应该投身于文学创作 B．楚辞体作品缺乏志向和追求 C．为屈原遗作中爱国志向所感叹 D．认为屈原的遭遇和结局不值得
◆（2015·湖南怀化）6．被誉为世界三大宗教之一的佛教在我国信徒众多，影响甚广。这与中国政府一贯以来推行宗教信仰自由政策密切相关。该宗教由古代印度传入我国中原地区大约是在
A．秦朝末年 B．西汉末年 C．东汉末年 D．唐朝末年
◆（2015·黑龙江大庆市）13.佛教起源于印度，后来发展为世界性的宗教，主要分布于东亚、东南亚地区，佛教传播到中国的时间是：
A.西汉末年 B.隋朝末年 C.唐朝初年 D.明末清初
◆（2015·福建厦门）5．被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史是
A．《论语》 B．《离骚》 C．《史记》 D．《资治通鉴》
◆（2015·江苏连云港）21.被后人称为“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史学名著是
A.《春秋》 B.《汉书》 C.《史记》 D.《资治通鉴》 列举古代书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。
二、非选择题
◆（2015·内蒙古呼和浩特）21.阅读材料，回答问题。 春秋战国时期，周王室势力日益衰落，诸侯实力不断上升，诸侯国国君不听周王的号令，相互间发生大规模的战争，社会经历着剧烈的动荡。对此，墨子提出“非攻”；孟子提出“春秋无义战”。
（1）依据材料说出墨子和孟子观点的共同背景。（1分）
（2）分别说明墨子和孟子的不同观点。（不得摘抄原文）（2分） （3）结合时代背景简要评述孟子的观点。（2分）
21．（1）共同背景：诸侯国之间不断进行战争，社会动荡。（1分）
（2）墨子只反对侵略战争，支持正义战争；孟子反对一切战争。（2分）
（3）孟子笼统反对一切战争，是不恰当的；正义战争不应反对，应支持。（2分）
第六学习主题 繁荣与开放的社会
第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”（\贞观之治\、唐太宗） 第2课 走向全盛的唐朝（武则天和\开元盛世\） 第3课 科举制度的创立和发展（隋唐科举制度） 第4课 唐朝的民族关系（唐与吐蕃等民族的交往）
第5课 唐朝的对外文化交流（遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等） 主题活动四 历史遗址考察
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一、选择题
列举\贞观之治\的主要内容，评价唐太宗。 ◆（2015·山东济宁市B）3.下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②③ 代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列正 确的是
A.①隋朝建立②隋灭陈，统一全国③开凿大运河 B.①隋灭陈，统一全国②隋朝建立③开凿大运河 C.①开凿大运河②隋朝建立③隋灭陈，统一全国 D.①隋朝建立②开凿大运河③隋灭陈，统一全国
◆（2015·福建龙岩）2．唐太宗开创的治世局面是 A．“开皇之治” B．“贞观之治” C．“政启开元，治宏贞观” D．“开元盛世”
◆（2015·广东佛山）3．有学者评论说：“如果从中外文化对比的角度看，古代中国的政治文化，和同时代任何国家相比，都更具有平民性??”此观点评价下列哪个朝代的“政治文化”最恰当 A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．唐朝
◆（2015·湖北宜昌市）5．在中国古代历史上，曾出现过几个难得的治世或盛世局面，其中产生于唐朝初年的是 A．文景之治 B．开皇之治 C．贞观之治 D．康乾盛世
◆（2015·山东省德州市）3.认为“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”“水能载舟，亦能覆舟”的封建帝王是 A.汉武帝 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.宋太祖 ◆（2015·山东省东营市）5.唐太宗说：“白古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”可见，他特别重视 A.对外交往 B.民族关系 C.任用贤才 D.虚心纳谏
◆（2015·山东省滨州市）3.唐朝时期，修建了规模宏大、布局严整的长安城。具体负责长安城工程建设的是六部中的
A.吏部 B.户部 C.刑部 D.工部
◆（2015·四川省成都市）4．“贞观之治”是我国古代社会的盛世之一。当时在位的皇帝是
A．唐太宗 B．唐高宗 C．武则天 D．唐玄宗
◆（2015·四川省广元市）2.宰相魏征去世后，唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。魏征逝，朕亡一镜矣”由此可见，唐太宗 A.提倡节俭 B.爱民如子 C.善于纳谏 D.勤于政事
◆（2015·江苏镇江市）2．我国著名史学家钱穆在《中国历代政治得失》一书中讲到：“汉代宰相是采用领袖制的，而唐代宰相则采用委员制。”这里的“委员制”是指 A．郡县制 B．科举制 C．三省六部制 D．内阁制
知道武则天和\开元盛世\的基本史实。 ◆（2015·福州）4．开创了“开元盛世”，把国家的繁荣推到顶峰的是 A.秦始皇 B．汉武帝 C．隋文帝 D．唐玄宗 ◆（2015·福建厦门）6.人称“政启开元，治宏贞观”的古代帝王是 A．唐太宗 B．唐高宗 C．武则天 D．唐玄宗
◆（2015·江苏连云港）30.虽然武则天诛杀公卿，独断专权，但史学家还是肯定了她的功绩。其原因是武则天 A.创立殿试制度 B.重用有才之人 C.打击大族势力 D.促进社会发展 ◆（2015·广东茂名）4l.某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展。下列图片应该
入选“盛唐篇”的是
A.都江堰 B.耧车 C.曲辕犁 D.筒车
◆（2015·广西百色）1．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”在杜甫《忆昔》这首诗
中“开元全省日”指的是 A．唐高宗统治初期 B．唐太宗统治时期 C．武则天统治时期 D．唐玄宗统治前期
◆（2015·湖南怀化）2．唐代诗人杜甫在《忆昔》诗中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”该诗称颂的“封建盛世”是 A．文景之治 B．开皇之治 C．贞观之治 D．开元盛世
◆（2015·湖南益阳）2．益阳市中小学已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化，弘扬传统美德的重要方式。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”大诗人杜甫的这首经典诗称颂的是 A．开元盛世 B．光武中兴 C．康乾盛世 D．贞观之治
◆（2015·江苏省淮安市）14．唐朝手工业发达，陶瓷业在唐朝有重要发展，被称为世界工业珍品的是（C） A．青花瓷 B．冰裂纹瓷器 C．唐三彩 D．白瓷
◆（2015·内蒙古包头）2．据史书记载，唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店；延寿坊有
出售金银珠宝店；胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”；永昌坊有茶肆；新昌坊有客舍。这一记载表明当时
A．农业生产发展 B．商业经济繁荣 C．对外贸易活跃 D．经济重心南移 ◆（2015·山东泰安市）4.诗歌在一定程度上反映了社会生活。下列诗句中，能反映唐玄宗统治前期盛世景象的是
A.“海内存知己，天涯若比邻” B.“生当作人杰，死亦为鬼雄”
C.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室” D.“ 大江东去，浪淘尽，千古风流人物”
了解隋唐科举制度的主要内容。 ◆（2015·甘肃兰州）3．我国历史上实行的考试选拔官员的制度，在一定程度上体现了公开、公平的原则。科举制度创立于 A．西汉 B．隋朝 C．唐朝 D．明朝
◆（2015·广东省） 4.唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进士科的录取率约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是
①科举制是用分科考试的方法来选拔人才 ②科举制是政府选官的主要来源 ③科举选拔的标准是择优录取 ④科举考试基本年年进行 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ ◆（2015·贵州黔西南）5．科举制度的起止朝代是B
①隋朝 ②唐朝 ③明朝 ④清朝 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
◆（2015·黑龙江大庆市）3.隋唐时期的科举制为士人创造了相对平等的竞争机制，选官标准为：
A.品德 B.才能 C.军功 D.血缘
◆（2015·湖南永州）5．下列说法中，能准确反映唐朝科举制度特点的是 A．分科考试，重时事评论 B．科目繁多，重诗赋考查 C．轻视诗词，重实际能力 D．八股取士，重文章格式
◆（2015·江苏泰州）31．右为《雁塔题名》拓片图（部分），雁塔题名是科考及第后新科进士的最高荣耀。下列关于科举制的表述正确的是
①创立并完善于隋唐时期 ②用分科考试的办法选拔官吏 ③为读书人创造了绝对公平的竞争机会 ④扩大了中央政权的社会基础 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ ◆（2015·江苏徐州）15.有学者认为“在唐朝虽然每年平均只有二三十人通过考试，但??这一制度为天资聪颖却非士族豪门出身的人提供了机会”材料所说的制度是 A.世袭制 B.郡县制 C.九品中正制 D.科举制
◆（2015·辽宁锦州）11.“朝为田舍郎，暮登天子堂”反映了我国古代比较完备的选拔官员的制度，它是 A.郡县制 B.世袭制 C.三省六部制 D.科举制
◆（2015·辽宁沈阳）2．唐朝中央设国子监主管学校工作，统管京师六学。律、书、算学为明法、明字、明算输送考生，国子学、太学、四门学为进士、明经两科输送考生。对该材料理解最准确的是
A．学校教育服务于科举制 B．学校教育内容为儒家经典 C．科举制促进了文学的发展 D．科举制改善了用人制度