8．简析第①段中的“兑换”一词的表达效果。（3分） 9．分析第⑧段在文中的作用。（4分） 10．鉴赏第?段的语言特点
11．联系全文，分析标题中“春色”的多重含义。（4分） （三）阅读下面的诗歌，完成12-14题。（8分）
塞寒行 【唐】温庭筠
燕弓弦劲霜封瓦，朴簌寒雕睇平野。一点黄尘起雁喧， 白龙堆下千蹄马。 河源怒浊风如刀，剪断朔云天更高。 晚出榆关逐征北，惊沙飞迸冲貂袍。 心许凌烟名不灭， 年年锦字伤离别。彩毫一画竟何荣，空使青楼泪成血。
【注】①白龙堆：沙漠名。②榆关：即山海关。③凌烟：凌烟阁。唐太宗李世民为表彰开国功臣命人为其画像并悬挂于凌烟。④青楼：涂饰青漆的采楼，这里指其妻子居住的阁楼。 12．从题材看，这首诗是一首 诗。（1分） 13．对作品理解不正确的一项（）（3分）
A．“燕弓弦劲霜封瓦”，“朴簌寒雕睇平野”，分别言其“寒”和“塞”，紧扣题意。 B．“一点黄尘起雁喧”，“ 白龙堆下千蹄马”，动静结合，写出声势浩大，慷慨赴敌。 C．“河源”“剪短”两句，妙用比喻，突出环境严酷，烘托展示一往无前的赴敌决心。 D．“惊沙飞迸冲貂袍”，以特写镜头表现战士们各个似离弦的箭纵骑疾走，士气高昂。 14．“心许凌烟名不灭”“彩毫一画竟何荣”是否矛盾，请做简要分析（4分） （四）阅读下文，完成第15-20题。（17分）
①天下言武术者，无不知有甘风池矣。人有欲试其技者，令袒臂横肱小门口石道中，驱牛车数十轮，绝肱上过，无纤痕，不论创也。观者骇服。饮之酒醉，与人较艺，倒植长颈酒瓮于地，一足立，用两指持一竹竿，令众数十曳之，屹然不动，忽骤松其手，曳者咸倒地。
②壮岁游京师，以技谒某王。济南张大义者，身长八尺余，膊硕绝伦，足趾尽裹以铁。慕凤池名，远道走数佰里来见王，愿得与凤池角。凤池辞，王固命之。凤池不得已起，大义以为怯，直前奋一足蹴凤池，蠡跃蛟腾，若风雨之骤至。凤池却立倚墙，俟其足来，承以手。大义暴呼，痛仆不能起，血流满（革+华）。解视，趾尽嵌入所裹铁中，断矣。
③姑苏西园僧市茗，自怙多力，诫游者无得索饮，有不如诫者，僧怒，辄把重五佰斤许铁壶一，自炉．取下，腹可容水五斗，煮正沸，持向索饮者，曰：“若欲饮乎？速以盏承，必连啜不得休！”辍之，注腹中，肠腑沸溃，虽壮夫，无不创蹷①者。众心愤，欲驱之，而力不敌。乃邀凤池过西园游，至则群噪呼茗，故撩僧怒。果把壶愤然来前。凤池亟持盏承饮，连倾数十盏无创容。僧仓卒释壶，壶倾向凤池。凤池骈两指．．夹壶口曲柄，得勿倾。缓行从容置炉上，僧亟遁走无踪。而凤池之技精可知也。
④凤池工为导引之术，或立卧，鼾息如雷，十数人推挽，莫能移尺寸。而性特和易，虽妇孺皆与狎，见者不知为贲育②也。
⑤年八十余卒，葬凤台门，表曰：勇士甘凤池之墓。 【注】①蹷：jué。②贲育：战国时勇士孟贲和夏育的并称 15．写出下列加点词在句中的意思。（2分） （1）饮之酒醉（） （2）凤池亟持盏承饮（） ．．16．为下列句中加点词语选择释义正确的一项。（2分） （1）自怙多力（） ．
A．依仗B．估计C．坚持D．觉得 （2）凤池骈两指夹壶口曲柄（） ．
A．合并B．并列C．罗列D．聚合
17．下列加点词意义和用法完全相同的一项是（）（2分）
A．以技谒某王 木欣欣以向荣 ．．
B．若风雨之骤至 余独爱莲之出淤泥而不染 ．．C．乃邀凤池过西游园 设九宾于廷，臣乃敢上璧 ．．D．而凤池之技精可知也 君子剥削而日参省乎己 ．．18．把下面的句子翻译成现代韩愈。（6分）
人有欲试其技者，令袒臂横肱小门口石道中，驱牛车数十轮，绝肱上过，无纤痕，不论创也。 19．从文中看，第②段中“大义以为怯”的原因是： 20．联系全文，简析甘凤池的“勇士”形象。（3分） （五）阅读下文，完成第21-25题。（14分）
守戒 【唐】韩愈
《诗》曰：“大邦维翰①。”《书》曰：“以蕃王室。”诸侯之于天子，不惟守土地、奉职贡而已，固将有以翰蕃之也。今人有宅于山者，知猛兽之为害，则必高其柴，而外施阱以待之；宅于都者，知穿窬②之为盗，则必峻其垣墙，而内固扃以防之。此野人鄙夫之所及，非有过人之智而后能也。今之通都大邑，介于屈强③之间，而不知为之备。噫！亦惑矣！
野人鄙夫能之，而王公大人反不能焉，岂材力为有不足欤？盖以谓不足为而不为耳！天下之祸，莫大于不足为，材力不足者次之。不足为者，敌至而不知；材力不足者，先事而思：则其于祸也有间矣。彼之屈强者，带甲荷戈，不知其多少；其绵地则千里而与我壤地相错，无有丘陵江河洞庭孟门之关其间；又自知其不得与天下齿，朝夕举踵引颈，冀天下之有事，以乘吾之便：此其暴于猛兽穿窬也甚矣。呜呼！胡知而不为之备乎哉？
贲育之不戒，童子之不抗；鲁鸡之不期，蜀鸡之不支。今夫鹿之于豹，非不巍然大矣，然而卒为之禽者，爪牙之材不同，猛怯之资殊也。曰：然则如之何而备之？曰：在得人。
【注】①大邦维翰：意为大国是栋梁。②窬：yù。从墙上爬过去。③屈强：谓不屈服也，此指强暴称霸。
21．标题中“守”即 （用文中一个字回答）（1分）
22．本文开篇引用《诗》、《书》的用意是： （3分） 23．对第②段中“材力不足者，先事而思；则其于祸也有间矣”的理解正确的一项是（）
A．能力不足的人，事先都会有计划，那么他们对祸患发生时也就能远离。 B．物力不足的人，事先都会有计划，这样他们对避祸的事情也就能参与。 C．物力不足的人，事前都会有谋划，那么他们在灾祸发生时也会有机会。 D．物力不足的人，事前都会有谋划，那么他们在灾祸发生时也会有机会。 24．对文意的理解有误的一项是（3分）
A．防范野兽侵袭或盗贼骚扰是普容忍都能办到的。 B．王公大人们在方法这件事情上有很多不足之处。 C．材力不足并不是王公大人疏于防范的主要原因。 D．文末“得人”指重视防守卫关键是选贤任能。 25．结合全文，对本文的论证特点作简要评析。（4分） 三、写作70分
26．阅读下材料，根据材料作文。
当今世界，“富有”成为成功的代名词。有人说：“能决定我们是否富有的，不是我们已经得到的，而是我们尚未拥有的；关键在于你的眼光和态度。”请写一篇文章。谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字；（3）不要写成诗歌。
语文试题答案：
1．（1）身登青云梯 梦游天姥吟留别（2）如使人之所欲莫甚于生（3）驿寄梅花 鱼传尺素 2．（1）D（2）B
3．不同社会性别的公民对共政策知道的关系情况 4．C
5．公民更希望通过自主的直接行为来参与各个政策制定，公民选择参与方法的思考更倾向于理性化（合法
化、有序化）。
6．本文首先介绍“社会性别”的概念，其次阐释社会性别与公共政策制定有一定的相关性（不同性别的公
民群体对公共政策的关注度上有差异性），进而阐释公民参与公共政策制定的方法偏好，最后探讨了女性公民对社会政策参与度不高的原因及其影响。
欣喜之情（1点）。
9．承上启下，承接上文眼前的无边春色，引出下文对于自己祖先英雄历史的自豪之情的抒发（1点）；抒发
了作者强烈的民族自豪之情（1点1分）
10．综合运用排比、比喻等多种修辞手法，语言富有表现力（1点）；句式灵活多变，整散结合，长短结合，
富有节奏；妙用短句，节奏明快，画面感强，感情热烈（1点）。
11．自然之美（1点）（临海山水田园中的春色富有层次美，色彩美，浩瀚辽阔，高调出格）；历史之春（1
点）（临海的古城墙上，记录了祖先的英雄历史，延续至今，代表了中华的脊梁，是永恒的生命之春）；人情之春（1点）（古街上临海人的热情好客，令我对临海有家的感觉，是祥和、安宁、和暖、明媚的春色）；古老的长城内外，与新的春天和生命，是给人以无限的幸福与自豪的临海春色。 12．边塞诗 13．B
14．不矛盾，诗人有心为国建功立业，使自己的图像画于凌烟阁，垂名于后世，可是却由此亲人分离而心
生离愁别绪，进而诗人对图像上凌烟阁产生了质疑，发出“彩毫一画竟何荣”的感慨，因而并不矛盾，以此表达了诗人对边塞战争带来痛苦的反思。
15．使（让、给）……饮（喝）（1分）；多次（屡次）（1分） 16．AB