知之为知之，不知为不知
一、夯实双基
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是( C ) A．诲(huǐ)女 ．B．弘(hónɡ)道 ．C．无(wú)欲速 ．D．后彫(diāo) ．
是知(zhì)也 ．薄(báo)责 ．
无车兒 (ní) 逝者(shì) ．
更(ɡēnɡ)也 ．莒(jǔ)父 ．
无车兀 (yuè) 舍(shè)昼夜 ．
【解析】 A．诲：huì，B．薄：bó，D．舍：shě 2．下列句子不含通假字的一项是( C ) A．由，诲女知之乎。 C．小人之过也必文。
E．岁寒，然后知松柏之后彫也。
【解析】 A．女通“汝”，B．食通“蚀”，D．无通“毋”，E．彫通“凋” 3．下列句子中的“过”字，意义不同的一项是导学号 46924038( A ) A．过而不改，是谓过矣 ．C．过也，人皆见之 ．
【解析】 A．过错，其它都是犯过错
4．下列句子中加点的词，意义相同的一项是导学号 46924039( D ) A．知之为知之 ．B．更也，人皆仰之 ．C．无欲速，无见小利 ．D．不舍昼夜 ．
②又，C．速：①快，②招致，动词。
5．下列句子中的加点词，和例句中的加点词意义相同的一项是导学号 46924040( B )
例：逝者如斯夫 ．A．遂率子孙荷担者三夫 ．C．夫三子者之言何如？ ．
【解析】 都是语气词，可译为“啊”
6．下列句子中的“之”字，分类正确的一项是导学号 46924041( C )
B．亡之，命也夫 ．D．夫战，勇气也 ．为国以礼，其言不让 ．
更那堪，冷落清秋节 ．
至丹以荆卿为计，始速祸焉 ．锲而不舍，金石可镂 ．
B．君子之过也，如日月之食焉 ．D．小人之过也必文 ．
B．君子之过也，如日月之食焉。 D．无欲速，无见小利。
【解析】 两个“舍”都是停止、放弃的意思。A为：①是，②治理，B．更：①更正，
①诲女知之乎 ②君子之过也 ③人皆见之 ④小人之过也必文 ⑤民信之矣 ⑥然后知松柏之后彫也 ⑦闻弦歌之声 ⑧是鲁孔丘之徒与
A．①③⑤/②④⑥⑧/⑦ C．①③⑤/②④⑥/⑦⑧ 【解析】 代词/取独/结构助词
7．下列对科举制度的解说，不正确的一项是导学号 46924042( D ) A．太学：古代设在京城的最高学府。
B．教授，学官名。始于宋代，为讲解经义、掌管课试的一种文职官员。
C．“诸生”是明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员。生员有增生、附生、廪生、例生等，统称诸生。
D．“六经”指六部儒家经典著作，是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。它们是《论语》《诗经》《尚书》《礼记》《乐经》《周易》。
【答案】 《论语》不是六经，应为《春秋》。四书为《大学》《中庸》《论语》《孟子》。五经为《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
8．下面对课文内容的理解，不正确的一项是导学号 46924043( D )
A．“知之为知之，不知为不知，是知也。”孔子的意思是，能正视自己的无知的人，就是聪明的人，是智者。
B．“不曰‘如之何，如之何’者，吾末如之何也已矣”，在学习求知的过程中，应该开动脑筋，勤于思考，不断地提出问题。如果自己不提出问题，不思考问题，老师对他也没什么办法。
C．“人能弘道，非道弘人”，意思是人要靠自己的实际行动弘扬大道，而不是用大道来自我宣扬。
D．“躬自厚而薄责于人，则远怨矣”，这句话阐明了为人处世的一条原则：严于律己，宽以待人。与人保持一团和气，不要轻易得罪人。
【解析】 “与人……得罪人”不对。 二、文本精品
阅读片段，回答问题。导学号 46924044
子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”(《论语·为政》) 子曰：“不曰‘如之何，如之何’者，吾末如之何也已矣！”(《论语·卫灵公》) 子曰：“过而不改，是谓过矣！”(《论语·卫灵公》)
子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”(《论语·子张》)
子夏曰：“小人之过也必文。”(《论语·子张》)
B．①③⑤/②④⑦⑧/⑥ D．①/③⑤/②④⑦⑧/⑥
9．下列两组句子中加点词的意思和用法的解释，正确的一项是( A )
?也，如日月之食焉?①君子之过．??也必文?②小人之过．?之乎?③诲女知．?
?④是知也?．
A．①②相同，③④不同 C．①②不同，③④不同
B．①②相同，③④相同 D．①②不同，③④相同
【解析】 ①②中的“过”，名词，过失。③中的“知”，动词，知道，明白；④中的“知”，形容词，聪明。
10．下列句中加点的词与例句中的“之”字用法和意义不相同的一项是( A ) 例：知之为知之，不知为不知 ．A．君子之过也，如日月之食焉 ．C．不曰“如之何，如之何”者 ．
B．过也，人皆见之 ．D．更也，人皆仰之 ．
【解析】 例句与B、C、D三项中的“之”是代词“他(它)”。A项中的“之”为取独。 11．下列句子的句式与例句的句式相同的一项是( B ) 例句：知之为知之，不知为不知，是知也。 A．吾末如之何也已矣！ B．过而不改，是谓过矣！
C．过也，人皆见之；更也，人皆仰之。 D．小人之过也必文。
【解析】 例句与B项都是判断句，其他不是。 12．下列对选文内容解说不正确的一项是( D )
A．孔子告诉他的弟子，学习知识应当虚心，实事求是，这才是聪明的做法。 B．孔子认为，碰到问题，不说“怎么办”，不主动想方设法去对付的人，他对这类人也是无可奈何的。
C．子贡认为，君子不要怕有过错，只要改正了，人们仍然会信任与尊敬他。 D．子夏说小人有过错，也一定是小过错，人们不必去计较他。
【解析】 子夏是说小人不愿承认自己有过错，也不愿意改正，所以必然要掩饰。 三、课外延伸
阅读下面文字，完成13～16题。导学号 46924045
吕蒙正字圣功，河南人。祖梦奇，户部侍郎。蒙正太平兴国二年擢进士第一，授将作临．．丞，通判升州。未几，擢左谏议大夫、参知政事。上谓之曰：“凡士未达，见当世之务戾于理者，则怏怏于心；及列于位，当尽其所蕴，虽言未必尽中，亦当俾协于道。”