人教版高中化学选修5-2.1《脂肪烃》第二课时学案1

第2节 脂肪烃 第二课时 炔烃

【学习目标】

1.掌握乙炔的结构及主要性质。 2.掌握乙炔的实验室制法。

3.了解脂肪烃的来源和石油化学工业。 【学习重难点】 学习重点: 学习难点: 【自主预习】

1.乙炔的分子式 ,结构简式 ,最简式 。乙炔的分子构型为_______。

2.炔烃是分子中含有 的 链烃的总称,分子组成的通式为 。

3.乙炔是_______色_______味的气体,微溶于____,易溶于__________。 4.写出下列反应的化学方程式。 (1)乙炔燃烧: (2)乙炔和溴水的反应:

5.脂肪烃的来源有________、________和_________等。石油的主要成分是_________。

6. 炔烃

(1)概念:链烃分子中含有碳碳叁键的不饱和烃教炔烃。通式: (2)炔烃的通性:

①物理性质:a. 随着碳原子的增多,熔沸点逐渐 ,相对密度逐渐 。所以由 态→ 态→ 态。

b. 碳原子数≤ 的炔烃,在常温常压下都是 体。 c. 炔烃的相对密度小于水的密度。 d. 炔烃不溶于水,但易溶于有机溶剂。 ②化学性质与C2H2相似。

a. 均能燃烧:通式为

b. 均能使酸性高锰酸钾溶液褪色 ③均能发生加成反应 c.常用 代替 的四氯化碳溶液来检验炔烃。

【预习检测】

1.关于炔烃的叙述不正确的是 ( ) A.分子里含有碳碳叁键的脂肪烃叫做炔烃 B.分子里所有碳原子都处在一条直线上

C.分子组成符合CnH2n-2通式的链烃,不一定是炔烃 D.乙炔及其同系物中,乙炔的含碳量最大

2.通常用来衡量一个国家石油化工生产发展水平的标志是 ( ) A.石油的产量 B.乙烯的产量 C.汽油的产量 D.硫酸的产量

合作探究

探究活动一:乙炔的结构特点 观察乙烷、乙烯和乙炔的球棍模型 【思考交流】

1.写出者的三者的分子式、电子式、结构式、结构简式。 2.分析三者的空间结构,比较它们结构的异同点。 【归纳整理】

1.乙炔的结构特点

分子式:C2H2 电子式:

结构式:H—C≡C—H 结构简式:CH≡CH 或HC≡CH 空间结构:直线型,两个碳原子和两个氢原子均在同一直线上。

2. 炔烃是分子中含有碳碳叁键的一类不饱和链烃,通式为CnH2n-2 (n≥2),官能团为—C≡C—。

【学以致用】

1.下列分子中所有原子均在同一直线上的是 ( )

A.CCl4 B.CH≡CH C.CH2===CH2 D.CH≡CCH3 探究活动二:乙炔的实验室制法

如图所示,在圆底烧瓶里放入几小块电石,旋开分液漏斗的活塞,逐滴加入饱和食盐水,便可产生乙炔气体。

【思考交流】

1.该实验的反应原理是什么?(用化学方程式说明)

2.乙炔气体的实验室制取装置能否用启普发生器?和哪些气体的制备装置相同?

3.为什么要用饱和食盐水而不用纯水?

4.乙炔是无色无味的气体,实验室制备的乙炔为什么会有臭味?如何除去? 【归纳整理】

1.药品:电石(CaC2)、水(或饱和食盐水)。

(2)反应原理:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑。 (3)实验装置:固体+液→气。

(4)净化:电石制得的乙炔中往往含有H2S、PH3等杂质,使混合气体通过盛有CuSO4溶液或者NaOH溶液的洗气瓶可将杂质除去。

(5)注意事项:

(1)电石与水反应很剧烈,为得到平稳的乙炔气流,可用饱和食盐水代替水,并用分液漏斗控制食盐水流的速度,食盐水逐滴慢慢地滴入。

(2)制取乙炔不能用启普发生器或具有启普发生器原理的实验装置,原因是:①碳化钙吸水性强,与水反应剧烈,不能随用、随停;②反应过程中放出大量的热,易使启普发生器炸裂;③生成的Ca(OH)2呈糊状易堵塞球形漏斗。

(3)乙炔是易燃性气体,点燃前要先检验纯度,选择装置和进行实验时,应注意安全。

【学以致用】

2.下列关于乙炔制取的说法不正确的是 ( ) A.为了减缓反应速率可用饱和食盐水代替水反应

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