苏教版二年级数学下册期中试卷分析
一、内容分析：
本次测试为苏教版二年级数学下册第一至四单元内容，本试卷的测试点覆盖面广，注重考查基础知识，概括了第一至四单元课程标准所要求的所有知识点，有有余数的除法、时、分、秒、认识方向、认识万以内的数等，难易分配恰当，重点检测学生知识与技能的掌握、数学思考的方法、解决问题的能力。题型共分七大题：口算、竖式计算、填空、选择、判断、观察平面图，完成填空、解决实际问题。 二、考试概况 应考 实考 12 12 833.5 69.46 83.33℅ 10 85.5 31 总分 平均分 及格率 及格人数 最高分 最低分 三、学生答题情况分析
第一大题：口算。只要考查学生的表内乘除法以及整百整十数的加减法。本题全做对人数占87%，从总体看学生掌握情况较好。个别失分原因主要是学生粗心导致错误，比如说42-7＝35等，还有一位学生漏做1题。
第二大题：列竖式计算。主要考查学生有余数除法、竖式计算方法。本题全对人数占94%。大多数学生完成的还可以，但也有几名学生较粗心，竖式计算得数是正确的，但写到横式中抄错了数据；还有个别学生粗心计算时把被除数抄错，有一名学生计算方法掌握的不够熟练。
第三大题：填空。考查了学生半学期以来所学习的各方面知识，能充分检验学生对知识的掌握情况以及合理运用知识解决问题的能力。主要失分是：
（1）第1、4、5、7、8小题： 学生审题不够仔细，错误率较高。其余5小题学生掌握情况良好。
第四大题选择：第三小题学生错的较多，原因是不知道除数是一位数时最大是几，也就不知道余数最大是几了。
第五大题较好，正确率较高。
第六大题：观察平面图，并把括号填写完整。主要考查学生能利用学习的东南、东北、西南、西北等方位词描述物体间的位置关系以及描述简单的行走路线。本题全对人数占66%。本题的失分率较高。学生的方位感不强.
第七大题：解决实际问题。
1、第1小题是关于有余数的除法知识，并且在填写结果时余数舍去的情况。本题全对人数占92%。主要错误出现在学生对于算式中商和余数的单位填写错误。
2、第2小题 要把一小时换算为60分钟有部分学生就不会做了。 3、（3）、（4）、（5）设计到了两步计算学生分析能力低错误率高。 四、主要存在以下问题：
（1）虽然这个学期我们一直在抓学生的计算，但是部分学生在计算中还是比较粗心，仍有抄错或漏抄数据的现象，特别是在列竖式计算中，横式结果漏写或写错。
（2）从题目中摘取数学信息时抄错数字，漏写单位等。 （3）读题时马虎没有弄清题意就开始做题，导致错误的出现。 （4）没有养成做完自觉检查的好习惯。 四、改进措施及今后努力的方向
1、要在课堂内外下苦功夫，认真研究教材和课程标准，把握每节课的重难点，指导学生牢固掌握知识。
2、培养学生良好的学习习惯，包括认真听讲、上课积极思考、按时完成作业、做完作业检查等习惯，教会他们认真审题、认真检查。对题目要全面观察，检查每一个数据和运算符号。
3、认真指导学生阅读数学问题，能找出题中的已知条件和所求
问题，教给学生思考解决问题的方法。继续加强学生对于数量关系的理解，逐步培养学生解决实际问题的能力。
4、每天拿出一定的时间让学生背乘法口诀、练口算和笔算。加强学生计算能力的培养，重视学生认真细心计算习惯的养成，以及检查等良好习惯的养成，提高计算的准确率。
5、加强后进生的辅导，多鼓励他们，树立学习的自信心，使他们的学习逐步提高。
6、要及时复习，并充分利用好每次的诊断练习，及时发现不足，查漏补缺。
2017年5月4日