广东省考判断推理包括四种题型，分别是：图形推理、类比推理、演绎推理、科学推理其中，科学推理从15年开始在广东省考中出现，题量在5题-10题，考查类容包含基础力学、牛顿定律、光学、电学等，多为定性分析。广东省考中的科学推理常考的一重点为功和能。之前我们讲到过的基础力学、基础运动学分析运动过程，不同的是，功和能更多考查的是分析状态。
机械能守恒定律：在只有重力或弹力对物体做功的条件下(或者不受其他外力的作用下），物体的动能和势能（包括重力势能和弹性势能）发生相互转化，但机械能的总量保持不变。 【例1】跳伞运动员在空中打开伞后在匀速下落的过程中（ ）。 A、动能变小，机械能变小 B、重力势能变小，机械能不变 C、动能不变，机械能不变 D、重力势能变小，机械能变小
解析：匀速则动能不变，下降则重力势能减小，机械能=动能+重力势能+弹性势能，故机械能变小。
【例2】如下图所示，一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上。其正上方A位置有一只小球。小球从静止开始下落，在B位置接触弹簧的上端。在C位置小球所受弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零。下列对于小球下降阶段的说法中，正确的是（ ）。
A、在B位置小球动能最大 B、在C位置小球动能最小
C、从A→D位置小球重力势能的减少小于弹簧弹性势能的增加 D、从A→C位置小球重力势能的减少大于小球动能的增加
解析：第一步分析运动过程：由A到B，小球做加速运动；由B到C，小球做加速运动；由
C到D，小球做减速运动直至速度为0。故C点动能最大。
第二步分析始末状态，根据机械能守恒定律，C项中从A→D位置小球重力势能的减少应等于弹簧弹性势能的增加。对与D选项，因D状态时，速度不为0，动能存在，故D项正确。 【例3】如图所示，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道末端，小球从A处由静止滚下，撞击弹簧后又将沿水平轨道返回，接着滚上斜面。在这整个过程中，机械能转化的情况是（ ）
A、重力势能→动能→重力势能 B、动能→弹性势能→动能 C、动能→势能→动能→势能→动能
D、重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能 解析：只有重力和弹力做
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