第二章 地球的面貌 第三节 世界的地形
（第一课时）
教师寄语：希望同学们认真学习、积极参与！ 学习目标：
1、理解海拔和相对高度概念
2、记住陆地五种地形、其特征及相应的世界之最、
重点： 1、会计算相对高度
2、会判定五种地形
难点：各地形对应的世界之最、本节课以读图和比较为主要学习方式。 前置测评:确立目标（教师问学生主动回答）5分钟 复习提问上节课的有关知识、教师口述目标
自主探究：(阅读课本27——28的文字知识、图画，10分钟的时间独立完成下列问题) 1、地形、海拔和相对高度的概念、 （举例： 甲海拔900米、乙海拔100米、甲乙的相 对高度是 。
2、五种陆地地形分别是 、 、 3、五种基本地形中、地面起伏小的是 和 ，地面崎岖不平的是 和 ，中部低四周高的是 。 4、两大山脉带、分别分在 、 5、纵贯美洲西部的 山系，它主要有北美洲的 和南美洲的 山 脉组成。
6、世界上最高的山是 ，世界上最长的山脉是 ，世界上最大的高原是 ， 世界上最高的高原是 ，最大的平原是 ， 最大的盆地是 。 7、世界上最长的山脉和最大的高原都分布在 洲、位于 （东西）半球。 8、海底5种地形是？其中陆地向海洋延伸的部分是？主体部分是？
合作交流 ：组长派发言人说出自己的答案，记录员记录意见不统一题目，然后在小组内展开讨论，发言人展示组内解决不了的问题，最后仍不能解决的，教师给予答复（5分钟） 题组训练：（背诵本节课的主要知识、组内相互提问，教师抽查、10分钟） 归纳总结：归纳本节的知识点（2分钟） 轻松测试：（用6分钟的时间，独立完成，三、四个人上台做，教师抽查两三个组，公布答
案，其余学生互评互改、最后教师讲解出错误的问题）
1、地球表面最高的地方是珠穆朗玛峰海拔8844米，最低的地方是死海海拔-400米，两地的相对高度是 。在同一山坡上，A地比B地高100米，B地的海拔是200米，A地的海拔是 。
2、海拔较高、边缘比较陡峻的是 ( ) A、山地 B、平原 C、高原 D、盆地 3、世界上最大的平原位于 ，它位于 洲。
A、亚马孙平原、南美洲 B、中央大平原、北美洲 C、东欧平原、欧洲 D、西西伯利亚平原、亚洲
4、山地和丘陵的共同点是 ( ) A、地面起伏小 B、海拔较高 C、边缘比较陡峻 D、地面崎岖不平
5、世界上有“世界屋脊”之称的大高原是 ( ) Ａ、巴西高原 Ｂ、青藏高原 Ｃ、蒙古高原 Ｄ、东非高原
6、下列不属于海底地形的是 ( ) A、大陆架 B、海沟 C、大洋中脊 D盆地 7、下列地形区与其分布大洲的组合，正确的是
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A、刚果盆地——-南美洲 B、巴西高原——-非洲 C、亚马孙平原——-北美洲 D、落基山——北美洲 8、关于北极和南极地区的叙述，正确的是（ ） A．北极地区是陆地 B．南极周围是陆地
C．北极地区被三大洋包围 D．南极地区被大陆包围 9、连线题：
A、山地 a.海拔较低，地面有起伏，但坡度比较和缓 B、平原 b.周围高，中间低，四周有山岭环绕
C、高原 c.海拔较高，一般500米以上，峰峦起伏，坡度陡峻 D、盆地 d.海拔