第16课 毛泽东开辟井冈山道路
科 目 历史 课型 新授课 年（班）级 八年级 授课时间 课题： 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 学习目标： 1、知道南昌起义、秋收起义、八七会议等基本史实。 2、理解中国共产党在革命斗争中创造了工农武装割据的局面，开辟了井冈山道路，认识这是中国革命唯一正确的道路。 学习重点 学习难点 【合作复习】 南昌起义、秋收起义、井冈山会师 毛泽东开辟井冈山道路 学习过程（学案） 备注 1、知识回顾：国共第一次合作建立的标志、黄埔军校创办的意义、北伐的目的、对象、主战场、战绩、 结果、南京国民政府的建立。 2、导入新课： 【自主学习，建构知识】 要求：请同学们通读全文，在书上标记下列问题。 （问题一 ）：南昌起义爆发的时间、领导人、意义。 （ 问题二）:1.八七会议召开的时间、内容； 2.秋收起义的时间、领导人、地点、结果； 3.三湾改编的意义； 4.井冈山会师经过、意义 （ 问题三）：1.古田会议的时间、地点、内容。 2.中华苏维埃第一次全国代表大会的召开（时间、建立政权） 【合作探究】 1、 经过南昌起义和秋收起义，中国共产党应该吸取哪些教训？ 2、 怎样才能创造“工农武装割据”的局面？ 【课堂小结】通过本节课的学习，你有何收获？ 南昌起义：打响第一枪 武装反抗 八七会议：指明方向（政权是由枪杆子中取得的） 毛泽东开辟 秋收会议：进军农村 井冈山道路 武装力量 三湾改编：确立党对军队的绝对领导 转向农村 井冈山会师：壮大革命队伍 井冈山：第一个农村革命根据地 革命根据地 古田会议：确立建党建军原则 建立政权：中华苏维埃共和国临时中央政府 【课堂检测】 1.这里是军旗升起的地方，这里是中国共产党独立领导武装斗争开始的地方。“这里”指（ ） A.井冈山 B.南昌 C.遵义 D.瑞金 2.我们今天的许多节日都与近代史上的重大历史事件有关，其中与“青年节”“建军节”有直接关系的 两个事件分别是（ ） A.五四运动 南昌起义 B.南昌起义 中共一大 C.中共一大 秋收起义 D.秋收起义 五四运动 3.井冈山被誉为“中国革命的摇篮”“中华人民共和国的奠基石”，是因为这里是（ ） A.是中共的诞生地 B.是北伐战争的主战场 C.打响武装反抗国民党反动统治的第一枪 D.是中共建立的第一个农村革命根据地 4.中国共产党从南昌起义、秋收起义中得到的最主要的教训是（ ） A.必须保证党对军队的领导权 B.必须建立革命统一战线 C.必须将工作重心从城市转移到农村 D.必须武装反抗国民党的反动统治 5.确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则的会议是（ ） A.中共一大 B.中共二大 C.八七会议 D.古田会议 6.在中国革命史册上，毛泽东点燃“星星之火”，为革命的胜利找到了方向。与“星星之火，可以燎原”相关的历史事件是（ ） A.中共一大 B.遵义会议 C.工农武装割据 D.南昌起义 7.某班同学为一些地方设计“历史名片”宣传语，下列适用于井冈山的是（ ） A.辛亥首义，共和号角 B.五四中心，风云新途 C.八一枪响，军旗升起 D.革命摇篮，红军故乡 8.阅读下列材料： 讲起“八一”历史长，南昌打响第一枪；工人士兵齐暴动，红军战士最光荣；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。 （1） 这首歌谣涉及哪几个历史事件？ （2） 把8月1日作为建军节是源于哪一历史事件？有何历史意义？ （3） 朱德、毛泽东井冈山会师的主要军事成果是什么？ （4） 这一时期以毛泽东为代表的革命党人找到了一条怎样的革命道路？这一道路开始于哪一历史事件？ 反思