蔡甸区实验高中 高一语文组 罗琪 2018.5
咏史怀古诗导学案（教师版）
班级 姓名 组别 课题 课型 新授课 课时 两课时 咏史怀古诗 学习 1．了解咏史怀古诗常见的情感。 目标 2．掌握咏史怀古诗常用的表达技巧。 3．熟悉咏史怀古诗常考题型和答题规范。 重点 1．了解咏史怀古诗常见的情感。 难点 2．掌握咏史怀古诗常用的表达技巧。 学习 过程 主 要 内 容
方法指导 一、咏史怀古诗的概念 咏史怀古诗，主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登 高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目 的。 二、咏史怀古诗的特点 方若虚云：“怀古者，见古迹，思古人。其事无他，兴亡贤愚而已。” （1）结构：临古地——思古人——忆其事——抒己志 A.前代的都城：咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京等。 B.发生过重大事件的地点：骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、 汴河等。 C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、 李白坟等。 D.特定的历史朝代：六朝、吴国、隋代、中唐（安史之乱）、南唐后 蜀等。 （2）内容：国家——国运衰微；统治者——荒淫奢侈； 名地——昔盛今衰；古人——壮志难酬，忧国伤时，孤寂失意。 （3）手法：用典、对比、借古讽今、吊古伤今等。 （4）语言：含蓄蕴藉等。 （5）意象：吴钩、乌衣巷、淮水、柳营、后庭花等。 （6）思想感情：吊古伤今，昔盛今衰，怀才不遇等。 （7）风格：雄浑壮阔，含蓄沉郁等。 三、咏史怀古诗常用的典故 1、投笔：《后汉书》载：班超家境贫寒，靠为官府抄写文书来生活。他 曾投笔感叹，要效法傅介子、张骞立功边境，取爵封侯。后来“投笔”就 指弃文从武。 2、长城：《南史·檀道济传》，檀道济是南朝宋的大将，权力很大，受 到君臣猜忌。后来宋文帝借机杀他时，檀道济大怒道：“乃坏汝万里长 1
蔡甸区实验高中 高一语文组 罗琪 2018.5 城!”后来就用“万里长城”指守边的将领。 3、楼兰：《汉书》载；楼兰国王贪财，多次杀害前往西域的汉使。后来傅介子被派出使西域，计斩楼兰王，为国立功。以后诗人就常用“楼兰”代指边境之敌，用“破(斩)楼兰”指建功立业。 4、折腰：《宋书·隐逸传》载，陶渊明曾作彭泽县令，因不肯“为五斗米折腰向乡里小儿”而弃官归隐。“折腰”意为躬身拜揖，后来喻指屈身事人，而诗人常反其义用之。如李白《梦游天姥吟留别》：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！” 5、化碧：《庄子·外物》载，苌弘是周朝的贤臣，无辜获罪而被流放蜀地。他在蜀地自杀后，当地人用玉匣把他的血藏起来，三年后血变成了碧玉。后来人们就常用“化碧”形容刚直中正的人为正义事业而蒙冤受屈。 6、五柳：陶渊明《五柳先生传》载：宅边有五柳树，因以号为焉。后来“五柳”就成了隐者的代称。 7、东篱：陶渊明《饮酒》：“采菊东篱下，悠然见南山。”后来多用“东篱”表现辞官归隐后的田园生活或娴雅的情致。如李清照《醉花阴》：“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”。 8、后庭花——即玉树后庭花，相传是南朝后主所制的乐曲，为绮靡之音。如：“商女不知忘国恨，隔江犹唱后庭花。”（杜牧《泊秦淮》） 四、咏史怀古诗主题 ㈠怀人伤己 1．对比失落型 有的怀古咏史诗着眼于个人境遇变化，借古人古事抒发自己的感慨。如苏轼《念奴娇?赤壁怀古》。 2．同病相怜型 自己和古人的遭遇相同，追思古人更体现自己的不得意，感慨身世，关照自我，抒发自己渴望建功立业或怀才不遇的感伤。如李商隐《贾生》“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。” ㈡怀古伤今 1．昔盛今衰型 现实的不尽人意就难免使诗人触景生情，抒发盛衰之感伤，独抒思古之幽情。抒发对物换星移、物是人非的悲哀之情。这类诗作或抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今；或忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。 过去的繁华随风远去，只留下一片荒芜，这让人顿生物换星移，世事沧桑之感。如李白的《越中览古》：“ 越王勾践破吴归， 战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。” 2．物是人非型 昔日的风景依旧，只是朱颜已改。物是人非给人带来幻梦似的感觉，不由得让人做冷静的思考。如刘禹锡的《石头城》：“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。” 2
蔡甸区实验高中 高一语文组 罗琪 2018.5 ㈢理性反思 1.借古讽今，别有寄托 借古讽今，劝诫今人不要一味贪图享乐/过度奢侈/穷兵黩武，以免重蹈历史覆辙（借古讽今）。 如王安石金陵怀古词《桂枝香》：“登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 念往昔、繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。” 2.理性分析，独抒机杼，表达自己对历史事实的独特观点，启迪世人。如唐代杜牧的《赤壁》：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。” 五、课堂练习 阅读下面这首唐诗《西塞山怀古》，然后回答问题。（10分） 作者：刘禹锡 王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。 千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。 人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。 今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。 1．首联哪两个字用得好？（4分） 2．“人世几回伤往事，山形依旧枕寒流”和“江山不管兴亡恨，一任斜阳伴客愁。”(包佶《再过金陵》)都是怀古诗中的名句，其感情及表现手法均有相似之处，请结合诗句作具体分析。（4分）
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