数量关系解题方法之赋值法
赋值法是数量关系考试中比较常用的方法之一，用途比较广泛和常见，同时也是比较容易操作的方法，下面就跟着华图于老师来一起学习一下赋值法。
赋值法的使用是有一定前提和特征的，不是任何一个数量关系的题目都可以用赋值法去解题，下面老师要给各位亲爱的考生说明一下，什么时候赋值法，赋值法怎么使用即对那个量进行赋值，让这个量为那个具体数字。
小的时候我们都做过这样一道题：一项工程，由小王一个人做需要30天，由小刘一个人做需要20天，求两人一起合作需要多少天完成？我们做这个题时，让工作总量为1，小王的工作效率是
1，小刘301=12天1的工作效率是，合作需要的天数是11。相信大家都记得这个题，小时候经常做到，这个题
+202030目使用的方法就是赋值法。工作总量题干中是没有的，是我们认为的假设出来的。像这样的方法，认为的给某个量假设一个数值，从而方便计算的方法就是赋值法。那么这个题有什么特征呢？首先，有公式：工作总量=工作时间×工作时间。只告诉一个量工作时间，另外两个量已知中都没有涉及，所以为了能够进一步的去计算，我们认为的假设一个数值。也就是说满足A?B?C，已知中只有一个已知量，或是一个已知量都没有，那么此时采用赋值法。那么可以用赋值法的题型有：工程问题、行程问题、溶液问题、经济利润问题等，出现比例、倍数情形时；其次，赋值不变量或是相等的量。减少计算过程。所以本题对工作总量进行赋值；最后，赋值的数字为已知的数值的公倍数。这样就能避免出现分数，方便计算。
下面我们练习一下：
（2017年-河北-54）某件刺绣产品，需要效率相当的三名绣工8天才能完成；绣品完成50%时，一人有事提前离开，绣品由剩下的两人继续完成；绣品完成75%时，又有一人离开，绣品由最后剩下的那个人做完。那么，完成该件绣品一共用了：
A．10天 B．11天 C．12天 D．13天
解析：审题：工程问题，已知中包含工作的天数，但是关于工作总量和工作效率没有涉及，而要继续做出这道题，需呀知道工作总量和工作效率才能继续算下去。此时采用赋值法。由于已知中三名绣工的效率相当，即效率相等，对效率进行赋值。假设三名绣工的工作效率都是1，三个的效率和是3，工作总量为：3?8=24。完成50%，即三人完成12个工作量，需4天；50%-75%，即6个量是两个绣工一起完成的，需要3天；剩下的25%即6个量由一个人完成需要6天。共用了13天。选择C。
练习题：
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有一本畅销书，今年每册书的成本比去年增加了10%，因此每册书的利润下降了20%，但是今年的销量比去年增加了70%。则今年销售该畅销书的总利润比去年增加了（ ）
A.36% B.25% C.20% D.15%
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