黑河学院《现代教育技术与课件制作》课程教案
课程 类型 章节名称 必修 公共基础课（√）；专业基础课（ ）；专业课（ ） 选修 限选课（ ）；任选课（ ） 第三章 自选图形与艺术字 1．了解自选图形的类型； 教学目的 2．掌握基本自选图形的绘制方法； 3．综合运用自选图形制作复杂图形； 4．掌握艺术字的输入及修饰。 教学重点： 教 学 重 点 难 点 1．基本自选图形的绘制及编辑； 2．艺术字的应用。 教学难点： 综合运用自选图形和艺术字制作主题图片。 教学方法 多媒体辅助教学、实践法 和手段 一、自选图形 25′ （一）绘制自选图形 （二）编辑自选图形 1．选择和删除自选图形 2．复制、粘贴、移动自选图形 3．调整自选图形的大小 4．旋转自选图形 5．更改基本形状 6．在形状内输入文字 教学过程 7．设置形状的外观样式 8．设置形状填充 9．设置形状轮廓 10．设置形状效果 11．组合形状 二、艺术字 20′ （一）插入艺术字 （二）编辑艺术字 1．选择和删除艺术字 2．复制、粘贴、移动艺术字
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考核 方式 考试（√） 考查（ ） 3．调整艺术字的大小 4．艺术字外观样式选择 5．文本填充设置 6．文本轮廓设置 7．文本效果设置 三、案例：静态贺卡 35′ 作业题 和思考 题布置 《办公自动化应用案例教程》，电子工业出版社，2011年1月； 《办公自动化高级实例教程》，张磊编，哈尔滨工业大学出版社，2011年2月； 参考资料 网络资源： http://www.yesky.com/SoftChannel/72348968914255872/20050216/1911545.shtml http://www.glzy8.com/zt/powerpoint/ 要求自 学内容 将“静态贺卡”案例中幻灯片保存为图片。 双语内容 教学后记 (经验教训、学生反映、改进意见) 教研室主任 审查签字 无 6
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课程 类型 章节名称 必修 公共基础课（√）；专业基础课（ ）；专业课（ ） 选修 限选课（ ）；任选课（ ） 第四章 表格与图表的应用 1．了解表格、图表、SmartArt图形的作用； 教学目的 2．掌握表格、图表、SmartArt图形的编辑方法； 3．运用表格、图表、SmartArt图形制作主题案例。 考核 方式 考试（√） 考查（ ） 教 学 重 点 难 点 教学重点： 表格、图表、SmartArt图形的编辑； 教学难点： 运用表格、图表、SmartArt图形制作主题案例。 教学方法 多媒体辅助教学、实践法 和手段 一、表格 30′ （一）插入表格 （二）编辑表格（以课程表为例） 1．选择单元格 2．插入/删除行和列 3．复制/粘贴/移动行和列 4．合并/拆分单元格 5．输入文本 6．调整行高与列宽 教学过程 7．美化表格 二、图表 30′ （一）插入图表 （二）编辑图表 1．设置图表区格式 2．设置绘图区格式 3．设置数据系列格式 4．设置图例格式 5．设置网格线格式 6．设置坐标轴格式
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三、SmartArt图形 20′ （一）插入SmartArt图形 （二）编辑SmartArt图形 作业题 和思考 题布置 《办公自动化应用案例教程》，电子工业出版社，2011年1月； 《电脑办公应用完美自觉百分百》，怡丹科技工作室编，清华同方光盘电子出版社，参考资料 2008年8月； 网络资源： http://www.yesky.com/SoftChannel/72348968914255872/20050216/1911545.shtml 要求自 学内容 制作教材中所列三个案例。 双语内容 教学后记 (经验教训、学生反映、改进意见) 教研室主任 审查签字 无 8
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课程 类型 章节名称 必修 公共基础课（√）；专业基础课（ ）；专业课（ ） 选修 限选课（ ）；任选课（ ） 第五章 插入多媒体对象 考核 方式 考试（√） 考查（ ） 教学目的 1．了解多媒体对演示文稿的作用； 2．掌握声音、影片及Flash的应用方法。 教 学 重 点 难 点 教学重点： 声音、影片及Flash的操作方法。 教学难点： 对三类媒体的设置方式。 教学方法 多媒体辅助教学、实践法 和手段 一、声音 20′ （一）插入声音 1．插入剪辑管理器中的声音 2．插入文件中的声音 3．播放CD乐曲 4．插入录制的声音 （二）编辑声音 二、影片 20′ （一）插入影片 1．插入剪辑管理器中的影片 2．插入文件中的影片 （二）编辑影片 三、Flash 20′ （一）插入Flash （二）编辑Flash 9
教学过程