任征 程姣
省宜兴第一中学 省宜兴第一中学
词汇语用学对英语阅读理解词汇猜测题的启示 提高政治课堂互动实效性的实践与反思
高中化学教学“课堂导入”的原则和方法 刍议高中数学教师教学反思能力发展途径的研究 化学课堂需要从生活讲起
高中物理学生审题过程中存在的问题及如何培养学
王正清 宜兴市东山高级中学 朱富军 宜兴市东山高级中学 史俊芳 宜兴市东山高级中学 吴燕华 宜兴市东山高级中学 生物理审题能力 周俊
宜兴市东山高级中学
关于高中数学教学中培养数学思维能力的实践研究 有偿家教盛行之背景下对学校教育的反思 正确定位班主任角色 扎实推进新时期班主任工作 浅论新课程理念下的中学研究性学习
浅谈高效物理课堂中的“教”与“学” 让教学机智在物理课堂中闪光
钱智峰 宜兴市东山高级中学 欧卫强 宜兴市东山高级中学 焦声明 宜兴市东山高级中学 秦毅 蒋天钟 丁健 蒋天钟 章洁
宜兴市实验中学 宜兴市实验中学
宜兴市实验中学 英语语法教学中小组合作探究学习的尝试 生活是教育的灵魂
高中语文探究性学习的实践研究 千教万教教人求真，千学万学学做真人 基于“被边缘”的背景下如何在反思中提高
陈德飞 宜兴市实验中学 陆宝初 万静
宜兴市和桥高级中学
陈英杰 朱颖雅 宜兴市和桥高级中学 曹亚舜 赵霞
宜兴市和桥高级中学
学生兴趣和能力
万静 陆宝初 宜兴市和桥高级中学 蒋志南 程栋 曹强
宜兴市和桥高级中学
生活化文阅读的课程实践
建构新世纪“心育”系统工程
宜兴市和桥高级中学 寓教学于情景，推动历史课堂转型
浅谈历史教学中多媒体的应用
王晓云 刘赟茜 宜兴市和桥高级中学 钱建良 宜兴市和桥高级中学
个性化发展方能迎来学校发展的春天
农村中学物理教学中培养学生自主学习的策
蒋晓霞 季景宁 宜兴市和桥高级中学 略研究 许斌 陆宝初
宜兴市和桥高级中学
重构高中写作教学的若干思考
谈烔淑 宜兴市和桥高级中学 口语教学的促进方法——词块学习策略
姚正平 宜兴市和桥镇第二中学 让思想品德课真正回归生活
沈文政 宜兴市和桥镇第二中学 合理开发身边资源 创新物理实验教学 周丽英 宜兴市和桥镇第二中学 让数学课堂充满活力
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殷亚芬 宜兴市和桥镇第二中学 物理教学不可替代的演示实验 蒋乾芳 宜兴外国语学校 张永
宜兴外国语学校
浅析问题探究式教学在政治教学中的作用及应用 创设理想的数学课堂
德性教育：提高学生道德品质 事事处处为学生，时时刻刻为梦想
周建明 杨金林 宜兴市张渚高级中学 蒋丽艳 刘杰
宜兴市张渚高级中学
周丽娇 宜兴市丁蜀高级中学 高良
宜兴市丁蜀高级中学
谈中学数学课堂教学
让问题充满整个课堂，培养学生的创新能力 巧用哲学智慧 打造幸福课堂 对于乡村教育中高中地理的一些想法 浅谈高中生物探究性实验课的开展 在问中学 在学中问
“教学做合一”思想的现代教学意义 浅议语文课堂教学之美
史君仙 宜兴市丁蜀高级中学 徐立丰 宜兴市丁蜀高级中学 谢标
宜兴市丁蜀高级中学
储兰芬 宜兴市丁蜀高级中学 高浩 宜兴市丁蜀高级中学 蒋旭 井花
宜兴市丁蜀高级中学 宜兴市树人中学
让语文阅读课堂更有语文味
借力“自主式”学案，打造高效历史课堂 优化课堂提问，让好奇心成为求知欲之母 让质疑成为学生主动学习的“舵手” 巧妙导入，让课堂“活”起来 学在“悟”中求
谈初中思想品德教学中情感教育的应用 浅析如何实现中小学英语教学无缝衔接
三把“金钥匙”的力量
做中教，做中学，在习作评改中学会评改
闵丽萍 宜兴市树人中学 汤莉
宜兴市树人中学
闵瑞春 宜兴市树人中学 施杏芬 宜兴市树人中学 徐浩 宜兴市树人中学 刘军
宜兴市新芳中学
张亚平 宜兴市新芳中学 杨莉
宜兴市湖滨实验学校
施汉中 宜兴市湖滨实验学校 谢玲娟 宜兴市东坡中学 陈琳 张鹏
咀嚼有余味 百过良未足
浅谈化学教育中的情感教育
宜兴市官林第二中学 宜兴市梀树中学
关于中学语文阅读教学的若干思考 浅析大课间对中学生体育锻炼行为的影响 浅谈提高英语听力水平的方法
如何引导学生正确对待民族音乐和流行音乐 影视资源在地理课堂应用点滴感受
中职德育课教学案例的选用之探讨
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陈可伟 宜兴市梀树中学 任亦文 宜兴市梀树中学 杭国芬 宜兴市周铁中学 戈婷 邹娟
宜兴市杨巷中学
省宜兴中等专业学校
陈雪 潘静
省宜兴中等专业学校 省宜兴中等专业学校
浅谈数学学习动力的培养 渗透课堂关注，催化有效课堂
王爱平 宜兴市张渚中等专业学校 跌到了，再爬起来
钱卫中 周国华 宜兴市周铁成人文化技术学校 陶艺人才培养特色课程体系建设的背景思考、实践与评价
凌国军 宜兴和桥中等专业学校 论当前中职师资培养的策略和方法 徐玲
宜兴市和桥中等专业学校 浅析中等专业学校美术课堂教学中的情感教育
点燃学生作文思维的火花
从古诗的特点谈古诗教学的基本策
朱淑蓉 宜兴市第二实验小学
褚丽霞 林宣龙 宜兴市第二实验小学 略
陈婷婷 杨晓荣 宜兴市第二实验小学
小学数学名师课堂调控艺术品评
周丽琴 宜兴阳羡小学 让学生在“童画”中学会“数学地思维” 曹云香 沈智 张洁
宜兴市荆溪小学
挖掘数学好玩的快乐因子
宜兴市广汇实验小学 让学生对写作文说“love”
施法自然 练法得当
王燕涛 吴超 宜兴市官林实验小学
蒋剑秋 宜兴市桃溪小学 先贤哲思启迪下校本研修路径规划的思考
风起于青萍之末——基于学生学习的课堂观
潘国筠 袁帅 宜兴市桃溪小学 察 田敏 能力
宜兴市桃溪小学
在小学英语教学中渗透跨文化意识，提高学生跨文化交际
陈涛 单敏 宜兴市陶城实验小学 重要因素
课堂教学行为：一种完善学生认知结构的
朱伶俐 省宜兴中学 高中政治课教学中运用情境教学法应避免的几个误区 陈广胜 宜兴市东山高级中学 马利 周军
宜兴外国语学校
直面新材料，过好审题关
基于新课标的初中学生跨文化意识的培养
高中学生数学交流现状的调查与分析 美浸生活 美润人生 培养数学思维 减轻学生负担 高中物理问题探究教学模式实践探索
思想道德发展性评价主体的缺失和对策
抓住提问关键 构建高效课堂
宜兴市丁蜀高级中学
浦全坤 宜兴市丁蜀高级中学 丁燕
宜兴市丁蜀高级中学
邵震山 宜兴市和桥高级中学
程栋 陆鑫 宜兴市和桥高级中学 周燕 查丽君
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宜兴市和桥高级中学
蒋丽 陈恬
宜兴市和桥高级中学 宜兴市和桥二中
践行行知理念，构建动态生成英语课堂
浅谈中学生课堂思维能力的培养
任其五颜六色，回归一片纯真
许姗姗 陈云明 宜兴市张渚高级中学 沈琳
宜兴市杨巷中学
“先学后教 当堂训练”打造高效英语课堂
叁等奖
姓名 单位 论文题目 余雪芳 宜兴市实验小学附属幼儿园 让幼儿成为生活的小主人 沈燕 张燕
宜兴市实验小学附属幼儿园 践行“陶式”理念，感悟“教育”真谛 宜兴市实验小学附属幼儿园 生活，音乐教学的源泉
施秋萍 唐俊慧 宜兴市实验小学附属幼儿园 在生活中体验，在游戏中收获 袁洪
宜兴市实验小学附属幼儿园 角色游戏，生活中的缩影
浅谈如何有效开展区角活动 让音乐成为幼儿生活中的主旋律 让孩子度过愉快 有序 自主的闲暇时光
史冰燕 宜兴市第二实验小学附属幼儿园 王健南 宜兴市第二实验小学附属幼儿园 吴亚春 宜兴市第二实验小学附属幼儿园
沈红梅 宜兴市和桥中心幼儿园 在角色游戏中提升交往技能
孙夕娟 宜兴市湖父镇中心幼儿园 学习行知思想，挖掘幼儿思维策略 武梅红 宜兴市湖父镇中心幼儿园 有效渗透幼儿教育，优化幼儿创造力 祁亚娟 宜兴市湖父镇中心幼儿园 整合有效资源 促进能力发展 贾玲
宜兴市湖父镇中心幼儿园 用心关爱孩子的成长
杨丽春 宜兴市湖父镇中心幼儿园 创设生活化的数学教育，促进幼儿能力发展 周云芬 宜兴市杨巷镇新芳幼儿园 浅谈如何有效组织科学活动 张丽媛 宜兴市杨巷镇新芳幼儿园 师幼互动共同在游戏中成长 韩华芳 宜兴市杨巷镇新芳幼儿园 让音乐走进幼儿心灵 史俊明 宜兴市实验小学 吴刚
另类的时代，另样的教育
创设生活情境 “网游”魅力宜兴 “智慧”让作文教学充满生机 智慧引导 读写探究 追求可遇而不可求的经历
家庭教育，孩子诚信品质形成的关键 谈谈学生情商EQ的培养
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宜兴市第二实验小学
徐蔚兰 宜兴市第二实验小学 任雪娟 宜兴市第二实验小学 孙瑜
宜兴市第二实验小学
吴春芳 宜兴市第二实验小学 郭春芳 宜兴市第二实验小学
张际红 宜兴市第二实验小学 鲍蕾
宜兴市第二实验小学
追求富有实效的班队活动 巧用错误资源 展现智慧课堂 空间观念培养五途径 精彩两分钟，展示一片天
顾美华 宜兴市第二实验小学 宗文菊 宜兴市第二实验小学
王芳 胡建秋 宜兴市环科园实验小学 鲜明的主线 独特的设计 准确的定位 吴梅芬 吴小芳 万英
宜兴市环科园实验小学 让生活走进课堂，让教学走近生活
宜兴市环科园实验小学 走行知路 做自治人
王希文 张良君 宜兴市环科园实验小学 教学做合一，引领亲历数学 张建芬 蒋亚琴 宜兴市环科园实验小学 以陶为师，培养学生“生活力” 杨敏霞 宜兴市悲鸿实验小学 吕晓慧 宜兴市悲鸿实验小学 吴月华 宜兴市悲鸿实验小学 殷静
宜兴市广汇实验小学
调控学生注意力 提高小学英语课堂效率 创建和谐班组的几点探索
勤、诚、爱、严——班级管理之我见 大道至简
妙用生活资源，提升生活经验！ 行，知不易
小学低年级数学和融课堂中的真教育
曹燕萍 宜兴市广汇实验小学 吴茜 任珊 周彦
宜兴市广汇实验小学 宜兴市广汇实验小学 宜兴市陶都小学
借鉴行知理论 践行有效教学 依托情境、愉快教学、醉美课堂 课堂提问——课堂教学的生命 朵朵花儿各不同，芳香飘溢满乾坤
“学”“用”牵手 漫步语文殿堂
史丽英 宜兴市陶都小学 陆静波 宜兴市陶都小学 徐芸
宜兴市陶都小学
顾夕娟 陶庆 宜兴市陶都小学 倪彦 熊娟
宜兴市陶都小学 宜兴市陶都小学
学起于思，思源于疑
给我一份安静，还你一片精彩 用爱浇灌学生心田 唤回学生的自信
“参与式”教学法在pc-logo中的应用 学习行知教育理念 实践文化意识培养 师爱化雨 滋养心灵
让英语课堂插上灵动的翅膀 让农村学生作文充满乡土气息
蒋美君 宜兴市陶都小学 姚琴
宜兴市陶都小学
朱壬玺 宜兴市陶都小学 汤海鹰 宜兴市陶都小学 程丽君 宜兴市陶都小学 谢婷婷 陈子英
宜兴市陶都小学
谢云 许丽锋 宜兴市周铁实验小学 谬燕
宜兴市周铁实验小学 精彩源自关注
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