2016年公需科目：专业技术人员职业幸福感的提升模拟考试题
一、判断题(每题2分)
1.人才开发战略提出口号是以人为本 正确
2.日本雇主机构的培训类型不包括职业能力再开发培训 错误
3.对基层管理人员，往往采取晋升式的教育培训模式，一是十分具有激励性，二是便于企业从中物色人才 正确
4.工作中心态其实不重要，也不需要控制和调节自己的心态 错误
5.公务员类的工作绝对只适合心态平和、平淡的人 错误
6.其实不管每个人从事着什么样的工作，只要我们认真选择、认真对待，终会从中寻求到职业的幸福感 正确
7.我们不需要正确的价值观，没什么作用 错误
8.职业道德是社会道德的一种，它是指一种被普遍认为是从事一种职业的人士应该遵守的道德规范 正确
9.如果决定要跳槽了，提前跟同事或领导说也无妨 错误
10.工作和兴趣是分开而论的，没有任何牵扯关系 错误
11.我们要把工作放在第一位，暂时没时间陪家人也是可以的 错误
12.工作和生活的平衡是不可能实现的理想状态 错误
13.机会是领导给的 错误
14.“倒霉蛋”模式是个悲观的思维方式 正确
15.三观包括世界观、人生观和价值观 正确
16.人生?工作的结果 = 思维方式×热情×能力 正确
17.君子无德怨自修，小人有过怨他人 正确
18.知识不是力量，会用才是力量 正确
19.培福就是要培自己的德 正确
20.学习是开启智慧的有效途径 正确
二、单项选择(每题2分)
21.各国人才的开发管理特点与下面哪一个选项没有关系？（） C.地理位置
22.德国社会实行的职业教育机制是（） C.双轨制
23.德国政府和企业每年投入的培训费用达到了（）
C.100亿马克
24.德国政府承担的保险是哪一种？（）
D.失业保险
25.与终身雇佣制配套的制度是（）
D.年功序列工资制
26.一个人是否在职业中获得幸福感，主要考虑哪几个因素？（） A.收入、福利、个人能力的体现、个人兴趣的实现
27.价值观是（）
C.一种内心尺度
28.下面关于价值观的说法不正确的是（） A.价值观没有对错之分，可以不用理会
29.雷锋、焦裕禄的职业价值观是（） A.螺丝钉精神、奉献精神
30.怎么样训练自己拥有一个幸福开心的心情？（）
D.每天对着镜子练习微笑 31.如何训练强大的意志力？（）
C.不要轻易打破定下的规矩
32.（）是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领
B.分析能力
33.福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车，这个例子恰好说明应向（）学习 A.竞争对手
34.有关专业技术人员的创新能力评价指标体系，以下哪项不正确？（）
C.专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果
35.在我国，重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端，所以需要大力发展（）
C.继续教育
36.职业幸福是指人们在自己的工作中获得的（）
C.幸福
37.幸福心理学理论及其相关研究对于提高职场员工（）具有十分现实的意义 B.工作幸福感
38.（）是一个心理学概念,是指个体对于所从事职业的肯定性评价
C.职业认同感