用_拥_( 拥护) 月_明__( 明亮 ) 羊咩__( 咩咩 ) 京_惊_( 惊讶) 丁_宁_( 安宁) 井_进_(前进 ) 妾_接_( 接班 ) 古_故_( 故事 ) 可__河_( 大河 ) 旨_指__( 指示 ) 包_抱__( 抱住 ) 玉__国_( 国家 ) 成_城__( 城市 ) 月_朋__( 朋友 ) 旨_脂_( 脂肪) 巾_帕_( 手帕 ) 父_爷__( 爷爷 ) 且_组__( 组织 ) 只_帜_(旗帜 ) 吉_洁_( 清洁 ) 大_太__( 太阳 ) 二、组词。
川（四川 ）（山川） 台（讲台）（上台） 与（参与）（给与 ） 穿（穿上）（不穿） 合（合上 ）（集合） 于（于是）（重于） 族（民族 ）（汉族） 争（争气）（斗争） 旗（红旗）（旗子） 旅（旅行）（旅途） 筝（风筝）（古筝） 棋（下棋 ）（棋子） 曲（歌曲）（ 曲子）祖（祖国）（祖先） 洁（清洁）（保洁） 田（种田）（田间）组（组织 ）（组长） 结（结合）（团结 ） 庆（庆祝）（欢庆 ）阴（阴天）（阴气）坛（花坛）（ 体坛 ） 厌（讨厌）（厌恶） 阳（太阳）（阳光）潭（深潭 ）（泥潭） 三、填空。
（丰收的 ） （美丽的） （欢乐的）
（甜美的） 的果实 （红色的） 的旗帜 （丰收的） 的乐曲 （金黄的） （光辉的） （欢快的） 四、连一连。
献上 乐曲 祖国的生日 北京 举起 鸽子 教师的节日 9月10日 飞着 旗帜 我国的首都是 北京举行 奏起 果实 2008年奥运会在 十月一日 五、填空。
(古老) 的城市 ( 宽阔) 的广场 (又宽又长 )的柏油路 ( 绿色) 的草坪 (来来往往) 的车辆 (风景优美 )的公园 ( 蓝色 ) 的海洋 ( 热闹 ) 的人群 ( 美丽 )的雪景 ( 雪白 ) 的棉花 ( 不约而同 )地涌上街头 (激动)地说 六、找近义词。
立刻——（立即 ） 美丽——（漂亮 ） 著名——（有名 ） 特别——（非常） 中央——（中心） 华夏——（中国） 宽阔——（宽敞） 惊奇——（惊讶） 矗立——（挺立） 洁白——（雪白） 歌唱——（歌颂） 高兴——（快乐） 欢乐——（欢庆） 庆祝——（庆贺 ） 飘扬——（飘动） 七、找反义词。
进——（退） 买——（ 卖 ） 快——（ 慢 ） 正——（ 反 ） 高——（ 矮 ） 真——（假 ） 爱——（ 恨 ） 开——（ 关 ） 安全——（危险） 复杂——（简单 ） 中央——（旁边 ） 美丽——（丑陋 ） 洁白——（乌黑） 高兴——（ 伤心） 八、选词，把句子补充完整。
绿树成阴 鲜花盛开 来来往往 川流不息
1、道路两旁_绿树成阴 ， 鲜花盛开_。 2、桥上的车辆_来来往往 ， 川流不息__。 名胜古迹 风景优美 高楼大厦
3、北京是个古老的城市，那里有许多_名胜古迹__。 4、我们小区矗立着一座座_高楼大厦_。 5、我的家乡是个风景优美_的地方。 不约而同 人如海 歌如潮
6、下课了，同学们_不约而同__，来到操场上做游戏。 7、中秋节那天，体育场上__人如海 ， 歌如潮，热闹极了。 九、用下面的词语各写一句话。
不约而同：下课后，同学们不约而同地来到学校超市买东西。 川流不息：运粮湖的大街上有许多车辆来来往往，川流不息。_ 十、词语填空。
绿树成（ 阴 ） 鲜花（盛 ）开 （川）流不息 （ 名）胜古迹 风景（ 优 ）美 高楼大（ 厦 ） 来来（ 往）（往 ） 不（约 ）而同 相互（拥 ）抱 （ 尽 ）情流淌 四海（ 为）家 奇形怪（状 ） 十一、仿写句子。
1、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。 北京真_美___啊！我多想_去北京__。 沙市_真_热闹啊__！我_非常喜欢它__。
2、天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，地上一片洁白。
昨天下了一场秋雨，天上(挂着雨线 )，地上(铺满了水 )，树上(披着水滴 )，到处(一片水茫茫的)。 3、北京立刻变成了欢乐的海洋。 校园立刻变成了沸腾的市场。 4、中华世纪坛人如海，歌如潮。
国庆节那天，体育广场 人如海，歌如潮。（天安门广场） 十二、以写信的形式，跟台湾小朋友说几句话。 给台湾小朋友的一封信 台湾小朋友：
你们好！我是大陆的小朋友。你们到我们这来玩吧！我们这里有一年四季，到了冬天还下雪呢！下雪的时候，满天都是白白的雪花！房子白了，大树白了，所有的东西都白了，就像是瞬间都披上了白纱。你们也过来看一看，玩一玩。正好我们一起玩，我更想让你们早日回到祖国的怀抱！
大陆小伙伴：王瑛瑶 ２０13年１2月30日
人教版二年级语文上册第四单元测试题 班级 姓名 分数 一、 聪明屋。猜一猜是什么字?（4分） 二、照样子，连一连。（8分） 豆角 青 黄瓜 绿 萝卜 黄
南瓜 红
三、照样子，写一写。（15分）
shù wān gōu shù zhé shù zhé zhé gōu （ 竖弯钩乚） （竖 折∟） （ 竖折折勾 ） piě zhē héng zhē wān gōu shú tí （ 撇折ㄥ） （横折弯钩 ） （ 竖提し） 四、找朋友，连一连。（11分）
送 作 跳 松 跑 桥 边 远 休 迷 低 送边远迷 作休低 跳跑 松桥 五、看图猜字，连一连。（8分）
明 秋 休 鲜 六、写一写。（8分）
水 手 耳 目 出 力 心 中 七、生字开花。（8分）
族（汉族 ）（回族）（民族）（ 苗族） 讲（讲台）（讲课 ）（讲话）（演讲 ） 八、选一选，填空。（10分） 一个 一头 一口 一只 一条 1．妈妈有一个大苹果。 2．荷叶上有一只 大青蛙。 3．他喝了 一口 水。 4．老师看见一头黄牛。
5．天上有一只鸟，水里有一条 鱼。
九、读一读，在横线上写出恰当的反义词。（6分） 1．十个苹果 多 ，三个苹果少 。 2．苹果比杏子 大 ，红枣比桃子 小 。 3．兔子尾巴 短 ，猴子尾巴长 。
十、读一读，选择适当的词语填在括号里。（8分） 菊花 荷花 梅花 迎春花 1．什么花儿春天最早开?（迎春花） 2．什么花儿夏天开满池?（荷花 ） 3．什么花儿秋天开得美?（菊花 ） 4．什么花儿冬天带雪开?（梅花 ）
十一、补充句子，不会写的字用拼音代替。（6分） 1．菜园里有_白菜、萝卜_____。 2．自选商场里有毛巾、牙刷_。 3．天上的星星真多啊!
十二、读一读，动手画一画。（8分）
夏 天， 一 场 大 雨 过 后， 太 阳 出 来 了，天 上 出 现 了 一 道美 丽的 彩 虹，红、 橙 、黄、绿、青、蓝、紫。是 谁 飞 上 蓝 天，画 出这 座七 彩 的 桥?
1．用“ ”画出写颜色的词语。（4分） 2．用彩笔画出这美丽的七彩桥。（4分
人教版二年级语文上册第五单元测试题 班级 姓名 分数
一、给句中带点字选择正确的读音，打“√”。（4分）
1．清（qīn qīng√）晨，小刺猬去森林里采（cǎi√ chǎi）果子。 2．教（jiāo jiào√）室里，老师在教（jiāo√jiào）同学们写字。
3．猫头鹰上任（rèng rèn√）后下令（1ìn lìng√）：“从现在开始，你们要白天休息，夜里做事!” 4．纸船漂（piào piāo√）到小熊的家门口，小熊瞧（jiáo qiáo√）见后，乐坏了。 二、将下列词语补充完整。（6分）
树多成（林 ） 叫苦（连 ）天 万兽之（王 ） 议论（纷）（纷 ） 和睦相（处 ） 吞吞（吐）（吐） 三、在括号里填上恰当的词语。（6分）
美丽的（公园 ） 高高的（ 蓝天 ） 仔细地（ 观察 ） 吞吞吐吐地（回答）高兴得（跳起来 ） 不由得（ 脸红了） 四、写出下列词语的反义词。（6分）
近——（ 远 ） 来——（ 去 ） 易——（ 难 ） 多——（ 少 ） 苦——（ 甜 ） 开始——（ 结束 ） 五、根据课文内容，把下列句子补充完整。（10分）
1．在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我_有了自信。 2．谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！
3．松果上挂着一张纸条，上面写着：“_祝你快乐_!”风筝的翅膀上写着：“_祝你幸福__!” 4．小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物_都照自己习惯的方式过日子_。” 六、判断。（认为句子说法有礼貌的，在括号里打“√”）（8分） 1．嘿!用用你的尺子。 （ ） 2．你把尺子借给我用一用行吗? （√ ） 3．现在可以把你的尺子借给我了吧。 （√ ） 4．尺子拿过来，让我用一用! （ ） 七、照样子。改写句子。（7分） 例：你把绿铅笔借给我用一用。 你把绿铅笔借给我用一用行吗? 你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。 你把绿铅笔借给我用一用行吗_?
八、学完本单元，你一定结识了许多动物。那就填一填吧。（16分） 1．《称赞》一课中有_小獾_和_小刺猬__。 2．《纸船和风筝》一课中有_小熊_和小松鼠_。
3．《从现在开始》一课中有_狮子_、_猫头鹰__、_袋鼠_和_小猴子。 4．《走山路》这首诗歌中有小鹿_、_小猪__和小兔__。 在这么多动物中，你最喜欢谁?联系课文说说为什么喜欢。 我最喜欢小兔
喜欢的原因是小兔带着小猪、小鹿走山路。_
九、本单元我们学习了一些关于团结的谚语，还学习了一些祝福语。现在，就请你把搜集到的谚语和祝福语写出来，和大家交流交流吧。（6分） 1．谚语。
例：众人一条心，黄土变成金。 人心齐，泰山移。_ 2．祝福语。