九年级物理（第八章 电磁相互作用及应用）单元测验
一、填空题
1. 如图3所示，将一根金属棒ab与灵敏电流计组
成闭合电路，让金属棒在磁场中做 运动时，灵敏电流计指针发生偏转，说明有感应电流产生．如果让金属棒反方向运动时，发现灵敏电流计指针的偏转方向与刚才 ，说明感应电流方向与金属棒的运动方向 (本空选填“有关”或“无关”)．
2.如图是动圈式麦克风的结构示意图。当你对着它说话或唱歌时，人声带由于 过
而产生的声音，通
传播到膜片，使膜片以及与膜片相连的线
圈在磁场中运动，线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的
，线圈在运动中能量的转化情况是
。
3. 小华和小明同学利用如图20所示的实验装置，来探究电磁铁的磁性强弱与嚼些因素有关．
(1)小华和小明同学判断电磁铁磁性强弱的依据是： _____________________________________________ (2)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关(填写二点)： _____________________________________________ _____________________________________________
(3)电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用．以下利用电磁铁特点工作的是_______________(填写序号)．
A.电子验钞钒 B.模型电动机 C.电磁继电器 D.手摇发电机 4. 在电风扇、电熨斗、电磁起重机、动圈式扬声器、动圈式话筒和发电机中，利用电磁感应原理工作的有 ；利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的有 ．
5. 丹麦物理学家奥斯特首先发现了电流周围存在____________；英国物理学家法拉第首先发现了闭合回路的一部分导体做____________________运动时，导体中产生感应电流。
6. 如图3所示，在直流电动机的工作过程中，“换向器”起了关键的作用，它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的 ，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。电动机工作时是把电能转化为 。 二、选择题
7．图3所示是平潭县风力发电的外景。下列表述中正确的是 ( )
A．风力发电是将电能转化为机械能 B．风能是不可再生能源 C．风力发电会对环境造成污染 D．风力发电机的工作原理是电磁感应
8. 某通电直导体在磁场中受力作用的情况如图甲所示，则在下列A、B、C、D四图中通电直导体在磁场中受力作用的方向跟它相同的是 ( )
9. 如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形铁块，螺线管中插有铁芯。现开关S拨在触点②位置且电流表示数为I 。要使弹簧测力计的示数变大， 下列操作方法能够实现的是 ( )
A．开关S位置不动，将铁芯从螺线管中取出 B．开关S位置不动，将滑片P向a端滑动
C．将开关S拨到①位置，并通过调节仍使电流表示数为I
D．将开关S拨到③位置，并通过调节仍使电流表示数为I 10. 下列四幅图中能说明发电机的工作原理的是（ ）
11. 要改变直流电动机的转向，可以 ( )
A．适当改变通过线圈的电流大小 B．升高或降低电源电压
C．对调电源两极或对调磁铁的两极 D．对调电源两极同时对调磁铁的两极
12. 下列关于电磁现象的说法中，正确的是 ( )
A．发电机工作时，将机械能转化为电能
B．玩具电动车的电动机是利用电磁感应现象工作的 C．闭合电路的部分导体在磁场中运动时，一定产生感应电流 D．通电导体在磁场中受力方向只与电流的方向有关 三、实验题
13.如图2所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。
（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过______________________来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察______________________来确定。 （2）下表是该组同学所做实验的记录： 电磁铁（线圈） 实验次数 电流/A 50匝 1 0.8 2 1.2 8 3 1.5 10 100匝 4 0.8 7 5 1.2 11 6 1.5 14 吸引铁钉的最多数目 5