2015程序设计基础期末试卷(B)

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杭州电子科技大学学生考试卷（B）卷 考试课程 程序设计基础 课程号 考生姓名 教师号 学号（8位） 考试日期 2015年月日 任课教师姓名 年级 专业 成 绩 说明: 请将全部答案都书写在最后页答题纸上，否则答题无效。 试题一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.若有语句int x; float y; scanf(\，则要使x和y的值是123和456.7，从键盘上正确的输入是（） A.123456.7 B.00123456.7 C.123,456.7 D.12300456.7 2. 若有定义int x; double y;，下列表达式中不合法的是( )。 A. x=12.34 B. y/=x C. x+y D. x%=y 3. 若有定义int x=10;以下表达式的值为1的是（） A.0<=x<=9 B.x=10 C.x!=10 D.x 4.若有语句inti; for(i=0;i<10;i++);，则上述语句执行结束后i的值是（） A.0B.9C.10D.不确定 5. 关于函数的说法正确是（） A.函数调用结束后，必须返回一个值。 B. C程序可以由多个函数组成，任何函数之间可以相互调用。 C. 函数定义时可以没有形参。 D. 在函数中定义的变量可以给其他函数使用，只要用extern说明一下。 6. 若有定义int a[M][N],i,j;，则a[i][j]前有多少个数组元素（） A. M*i+jB. N*i+j C. N*(i-1)+j-1D. N*i+j-1 7.以下定义一个字符数组str并对其进行初始化，有错误的是（） A. char str[9]={'c',' ','p','r','o','g','r','a','m'}; B. char str[9]={'c'}; C.char str[9]={\D.char str[]={\ 8. 程序调用了库函数isalpha，必须包含头文件（） A. stdio.hB. string.hC. math.h D. ctype.h 9. 若有定义int a=3,b=4,*p=&a;*p=5;p=&b，则下列说法正确的是（） A. p的值是4B. *p的值是5C. *p的值是4 D.a的值是3

10.若有定义： struct student { int num; char name[10]; }stu[5],*p=stu; 下面正确的语句是（） A.*p.num=1000;B. stu[2].name={\C. (p++)->num=1000;D. stu.num=1000; 试题二、程序阅读题（每题3分，共15分） 1. #include int main() { intx,y; x=3; y=4; x=++x+y++; printf(\return 0; } 2. #include int main() { int a[8]={12,8,13,16,4,7,10,11}; inti=0,sum=0; while(i<8&&a[i]%2==0){ sum+=a[i]; i++; } printf(\return 0; } 3. #include intfunc(intm,int n) { if(m%n==0) return n; else returnfunc(n,m%n); } int main() { 第1页共4页

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intx,y,t; scanf(\输入120 180 if(x int main() { int a[8]={4,3,5,8,6,2,1,7},i; inttmp=a[7]; for(i=6;i>=0;i--) a[i+1]=a[i]; a[0]=tmp; for(i=0;i<8;i++) printf(\ return 0; } 5. #include structdata { intx; int *p; }; int main() { int a=3,b=4,c=5; structdatad[3]={6,&a,7,&b,8,&c},*dt; dt=d+1; printf(\ return 0; } printf( \ return 0; } 2.程序功能：输出以下形式的杨辉三角形。 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1 1 6 15 20 15 6 1 #include #define N 7 voidyanghui(__(4)__) { inti,j; for (i=0;i #include #define N 4 struct student { int no; char name[20]; double score[3]; double sum; }; int main() { (7) ; inti,j,max; FILE *fp; max=0; for(i=0;i

试题三、填空题(每空3分，共30分) 1.程序功能：求多项式1！+3！+5！+7！+……+n！的和 。 #include int main() { int s=0,n,i,j,f; scanf(\ for(i=1;i<=n; (1) ) { f=1; for(j=1; (2) ;j++) (3) ; s+=f; }

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} scanf(\ (8); for(j=0;j<3;j++){ scanf(\ stu[i].sum+=stu[i].score[j]; } if(stu[i].sum>stu[max].sum) max=i; } if(( (9))==NULL){ printf(\ exit(0); } (10); for(j=0;j<3;j++) fprintf(fp,\fprintf(fp,\fclose(fp); return 0; 试题四、程序设计题(共35分) 1.（10分）编写程序判断一个正整数是不是完数。 完数：一个数的所有因子之和等于该数本身，其中1是因子，自身不是因子。 比如6是完数：6=1+2+3；28是完数：28=1+2+4+7+14 2.（10分）编写一个子函数voiddel_bk(char *s)，将s指向的字符串中的所有空格都删除掉。 要求用指针实现，主函数输入一个字符串，调用子函数void del_bk(char *s)删除空格，然后在主函数中输出删除空格后的字符串。 3.(15分)编写程序，输入10个整数，要求用结构体类型描述每个数的序号和数值，比如： struct DT { int no; int data; } 要求将这10个数按照其数值进行从小到大排序，并给出每个数据排序前的序号。并把输出结果写入磁盘文件D:\\tmp\\out.txt中。比如： 输入：4 3 6 9 2 10 8 5 7 1 输出：1(10) 2(5) 3(2) 4(1) 5(8) 6(3) 7(9) 8(7) 9(4) 10(6)

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