《幼儿良好习惯养成的实践研究》 课题研究结题报告

九、课题存在的问题及改进

1、幼儿的一些习惯还没有形成主动意识。如天气寒冷时,幼儿每次入厕完毕后,他们中的大多数不会主动的整理内衣,总需要教师提醒,有时还需留出专门的时间进行整理,影响了下一个活动的进行。

2、个别家长的观念还需要进一步的更新。由于有的家长工作忙,没有时间配合我们的工作,孩子的一些习惯培养完全交给我们,导致一些好习惯得不到练习和巩固。有的孩子由爷爷奶奶带,老人对孩子的溺爱让我们的教育很无力。

我们意识到幼儿的良好习惯的培养是一个永恒的研究课题,需要我们持之以恒的探索。研究中我们还意识到,幼儿之间的个体差异带来的个体发展不均衡,如何缩短这种差异及如何巩固以形成的良好生活习惯,这仍然需要我们不断的探索,我们会继续探索家长工作的新途径,帮助家长更新观念,提高教育的技巧;研究如何将幼儿养成的好习惯形成主动意识的方法;并将研究获得的经验运用到全园教育工作中,将科研成果转化为教育成果,使幼儿在生活习惯方面能有一个整体质的转变。 附录:

表1、课题组人员名单 表2、课题研究成果

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