第三章 晴朗的一天
蔡村小学 王金泉 【批注：晴朗的一天，上演的是关于阳光的故事吗？真的有阳光走进心灵吗？】
真是莫名其妙，玛蒂埃怎么也无法集中精力念书了。 她小心地用小巧的红色铅笔刀削着铅笔，让铅笔屑落在一张废纸上积成一小堆儿，尽量不让一丁点儿碎屑落在她干净的数学作业纸上。
她的眉头微微皱起。【批注：外貌折射内心，她眉头的微微皱起是有原因的】首先，她不喜欢上学迟到；其次，她一直在想着旺达。虽然旺达的课桌空着，可不知怎的，那课桌却好像是她每次望向教室的那个方向时能够看到的唯一东西。 【从起初的毫不关注到今天的“一直想着”，是什么促使玛蒂埃发生了这样的心理变化？】 那个关于裙子的游戏最初是怎么开始的呢？她不禁要问自己。很难记起她们跟旺达开始玩这个游戏是什么时候的事情了，也很难从现在回想起过去——从玩“一百条裙子”的游戏已经成为每日的例行公事的现在，回想起过去那些无论什么都让人觉得是那么美好的时光。哦，对了，她想起来了。游戏开始于塞西莉第一次穿她那条新红裙子的那天。顿时，所有的场景都在玛蒂埃眼前飞快而又鲜活地闪现出来。 那是九月里晴朗的一天。不，应该已经到十月份了，因为她和佩琪手挽手边唱边走地去上学的时候，佩琪说：“你看，今天这天儿肯定就是人们所说的那种‘金秋十月’的天气啦！”
玛蒂埃之所以能记起这些，是因为后来在那天发生的事情让人觉得那天并不是晴朗的一天，虽然那天的天气一点儿变化都没有。【批注：这句关于晴朗的话成功的引发了阅读的欲望，并为下文情节的发展打好了底色。】
当她们俩从绿树成荫的奥利弗大街走出来拐进枫树大街的时候，她俩全都眯缝着眼睛。因为此刻早上的阳光正强，很是晃眼。此外，晃眼的还有前面那五六个女孩子身上的颜色。她们的针织衫、夹克、裙子，有蓝色的、金色的、红色的，宛如明亮的玻璃一样反射着太阳光，其中那件鲜红色的特别抢眼。【批注：引子。】
风，清新爽洁，吹得她们的T恤窸窣作响，把她们的发梢直吹到眼睛里去。女孩子们全都在大声地叫着闹着，每个人都试图用比别人更高的嗓音说话。玛蒂埃和佩琪也加入进来，融入那些笑声中，融进她们的对话中。 【批注：这一天的风，这一天的云，这一天的阳光都那样的逗弄人的情绪，想让孩子们将心底里所有的兴奋发泄出来。】 “你好，佩琪！你好，玛蒂埃！”她们热情地跟她俩打着招呼，“你们看塞西莉！”
她们一起高声谈论着的正是塞西莉穿的那条新裙子——一条鲜红色的裙子，还有与它配套的帽子和短袜。那是一条鲜亮的新裙子，美丽极了。每个人都很眼馋，都很羡慕塞西莉。一直以来，苗条的塞西莉都在练习跳芭蕾，而且穿的衣服总是比别人的别致。她把她的黑缎子书包和那双名贵的白色缎面芭蕾舞鞋一起搭在肩上——今天她要上芭蕾课。
玛蒂埃坐在花岗岩的便道上系着鞋带，同时愉快地听着伙伴们的谈话。今天大家看上去都特别高兴，也许就因为今天是晴朗的一天吧，一切都如此灿烂！接下来的那段路上，阳光闪耀，给海湾蓝色的水面镀上了一层亮亮的银色。玛蒂埃捡起了一块碎镜子，在房子上、树上、电线杆上反射出一小束带着七彩光环的光线。
也就是在这个时候，旺达和她的哥哥杰克走了过来。他们并不经常一起去上学。杰克总是很早到校，因为他得给学校的门卫老希尼先生打下手，烧锅炉、扫落叶或是在学校开门前干些杂活儿。今天他肯定是晚了。 【批注：哥哥杰克在学校的状况暗示了家庭状况，兄妹两个懂事、自理、勤奋就显而易见了。】
即使是旺达，在这阳光下看上去都很漂亮，她那条洗得发白的蓝裙子仿佛就是夏日天空的一角。就连她戴着的那顶旧旧的灰色滑雪帽都显得亮丽起来了——那帽子肯定是杰克从什么地方弄来的。玛蒂埃一边拿着那片碎镜子照照这儿照照那儿，一边心不在焉地看着这兄妹俩走过来。但即使是心不在焉，玛蒂埃还是注意到了当他俩接近这群正在笑闹着的女孩时，旺达稍微停顿了一下。 【批注：这种下意识的动作，似乎是接近群体时一种本能的反应，而这是停顿——而不是看到同伴欣喜地快步走进，其间的不同折射出旺达在群体中的自身感受。】
“走啊，”玛蒂埃听见杰克喊道，“我要迟到了。我得赶去开门、打上课铃！”
“你自己先走吧，”旺达说，“我在这儿待会儿。” 【批注：旺达还是想加入这个群体——这个属于自己生存的群体，禁不住想靠近。】
杰克无奈地耸耸肩，便继续沿着枫树大街走下去。旺达则慢慢地向这群女孩子走过来。每向前走一步，在脚落下之前，她好像都要犹豫很久很久。她走过来，如同一只胆小羞怯的小动物，随时准备在遇到危险的时候逃开。 【批注：旺达走近她的同伴的这段描写成功地刻画出了旺达的内心世界，潜意识的退让，习惯性的躲避，本能地流露自我保护——但这些还是没能让她独自走开——她还是禁不住走近了他们——在这个晴朗的阳光下。】
虽然如此，旺达的唇边却流露出一丝不易被人察觉的微笑——她一定也很快乐，因为在这样的天气里，每个人都会是快乐的。 【批注：正如梅子涵老师所说：人都是需要开心的。富人，有许多漂亮裙子的人，需要开心；穷人，只有一条裙子的人，也需要开心。在今天这个阳光明媚的天气里，在今天，这个女孩积聚花裙斑斓的群体里，旺达想和他们一起开心，一起寻求快乐。】
当旺达走过来加入她们的时候，玛蒂埃也正走过去靠近了佩琪，她也想好好儿看看塞西莉的新裙子。她没有理会旺达，并且这时又有几个女孩聚拢过来，全都在欣赏着、评论着塞西莉的新裙子，人越聚越多。
“多可爱啊！”一个女孩说。
“是啊，我有一条新的蓝裙子，但没有她这条这么漂亮。”另一个女孩说。
“我妈妈刚刚给我买了一块方格花呢，一种苏格兰风格的方格花呢。”
“我有一条上舞蹈课穿的新舞裙。”
“我要让我妈妈给我买一条跟塞西莉的一模一样的裙子。” 每个人都在争先恐后地跟同伴说着，但没有一个人跟旺达说话，虽然此刻她就在这里，也是这群人中的一员。女孩子们愈发紧密地把塞西莉团团围住，而且还在不停地说着、赞美着塞西莉。旺达不知不觉地被围在了人群里，但还是没有人跟旺达说话，甚至没有人注意到她的存在。
也许，也许当时旺达正在盘算着自己应该说点儿什么吧，她太想融入这些女孩子中去了。这应该是件很容易的事，因为当时大家不过就是谈论谈论衣服罢了。玛蒂埃这样想着想着就又回想起接下来发生的事情。
当时玛蒂埃就站在佩琪旁边，旺达则站在佩琪的另一边。突然，旺达冲动地碰了碰佩琪的胳臂，然后说了些什么。只见她那浅蓝色的眼睛闪着光，看上去跟其他的女孩一样兴奋。【批注：“冲动”“闪着光”“兴奋”。全书就这个地方写出了旺达欣喜兴奋的模样。这三个词将旺达讲起自己的“一百条裙子”——内心深处那久久的渴望，那压抑了许久的渴望，和同伴分享的关于自己梦想的快乐。每一个讲述自己梦想的人，眼睛都是闪着光的，都是自豪兴奋的。】