第二单元 达标测试卷
一、基础达标。(45分)
1．读拼音，写词语。(8分)
2．查字典填空。(6分)
(1) 我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查
_______，再查_______画。 (2) 我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用_______查字法，先
查_______，再查_______。 3．比一比，再组词。(4分)
4．照样子，填入合适的词语。(6分)
(1) 例：( 弯弯 )的小路
( )的绿毯 ( )的米糕 ( )的河水 (2) 例：( 大声 )地呼唤
( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业
5．给下列词语分类。(6分)
(1) 表示动作的词： _____________________________________ (2) 表示心情的词： ______________________________________ (3) 表示称呼的词： ______________________________________ 6．近义词、反义词连线。(4分)
7．照样子，把句子写具体。(2分)
例：他拾起一根枝条。
他拾起一根又长又细的枝条。 妹妹跨上“马”奔向前去。
________________________________________________________ 8．照样子，补充句子。(3分)
例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯
(1) 天上的云/雪白雪白的/像_______________________________ (2) 河水/____________/___________________________________
9．下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补
充完整。(6分)
(1) 雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。( )
_____________________________________________________ (2) 把大米磨成粉做的。( )
____________________________________________________ (3) 帮您消除一天的疲倦。( )
____________________________________________________ 二、教材回顾。(9分)
1．予人玫瑰，_________________。
_________________，急时有人帮。 与其锦上添花，_________________。
2．雷锋叔叔是一名_________________，他为人民做了许多好人好事，当
时流传这样一句话：雷锋出差一千里，_________________，他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。
温暖 秋风 火热 严冬
对待同志要像春天般( )，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。
三、主题探究。(6分)
我给好友画张像。
请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。
四、阅读拓展。(20分) (一)课内阅读。(8分)
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 1．仿写词语。(2分)
蹦蹦跳跳 ___________ ___________
2．选文中“一匹出色的马”指的是______________________。(3分) 3．为什么说这是“一匹出色的马”？( )(3分)
A．因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。
B．因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它很快
地回家了。
(二)课外阅读。(12分)
做什么事最快乐
小青蛙想：做什么事最快乐呢？
他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“( )最快乐。”
他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“( )最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“( )最快乐。”
他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。” 1．短文一共有( )个自然段。(1分)
2．选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内。(3分)
A．耕地 B．采蜜 C．捉虫子
3．小青蛙还会去问谁呢？完成下列填空。(5分)
他跳到( )问( )：“( )，做什么事最快乐？” ( )说：“( )最快乐。”
4．读了青蛙妈妈说的话，我懂得了___________________________
____________________的道理。(3分) 五、写话展示。(20分)
仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。